1.教育史上最早的教学手段是(　　)。

A.人自身的活动

B.实物

C.标本

D.说教

【答案】A

【解析】从教育史上看，最早的教学手段就是人自身的活动，如口耳相传、示范、模仿、练习，但主要通过语言，也包括表情、动作、形体等进行。

2.一般而言，教育学的研究对象是(　　)。

A.教育现象

B.教育事实

C.教育问题

D.教育规律

【答案】C

【解析】教育学是关于怎样培养人的一门科学，而要解决培养人的问题，就势必会在解决培养人的教育实践活动中，产生纷繁复杂的教育现象。“当人们体会到某些教育事实对人的关系十分密切，对人的发展有某种意义，但还不了解它，同时又想知道它，弄清它，而决定去研究它时，这样便构成教育问题。人们对教育的认识达到这个水平时，即把教育问题作为教育学的对象时，教育学就产生了。”因此，教育学的研究最根本的对象就是教育问题。

4.“让学校的每一面墙壁都开口说话”，这是充分运用了下列哪一种德育方法(　　)。

A.陶冶教育

B.榜样示范

C.实际锻炼

D.品德评价

【答案】A

【解析】陶冶教育法是指通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法。创设良好的教育情景包括美观、朴素、整洁的学习生活环境，净化美化校园等。