1.我国最早采用的班级授课制是在( )。

A.1856年

B.1860年

C.1862年

D.1866年

【答案】C

【解析】本题考查班级授课制。1632年捷克教育家夸美纽斯在《大教学论》中首次从理论上对班级授课制作了论述，奠定了理论基础。我国最早的班级授课制是1862年的京师同文馆。故C选项符合题意。选项A、B、D均为干扰选项，故不选。故本题选C。

2. 教师上课必要的补充主要是通过( )。

A.布置作业

B.检查作业

C.课外辅导

D.课后练习

【答案】C

【解析】本题考查教学工作的基本环节。教师教学工作包括五个基本环节：备课、上课、课外作业的布置与批改、课外辅导、学生学业成绩的检查和评定。其中，课外辅导是在课堂教学规定时间以外，教师对学生的辅导。课外辅导任务：一是做好学生的思想教育工作，帮助学生明确学习目的，使他们能够独自计划学习和自我监督学习，并养成良好的习惯;二是做好学习困难学生的帮助工作。课外辅导是上课必要的补充。故C选项符合题意。选项A、B、D也是教学工作的基本环节之一，但不是必要补充。与题意不符，故不选。故本题选C。

3.有效地进行教学必须遵循的基本要求是( )。

A.教育目的

B.教学计划

C.教学原则

D.教学大纲

【答案】C

【解析】本题考查教学原则的概念。教学原则是根据教育目的和教学过程的客观规律制定的。因此，教学原则是有效地进行教学必须遵循的基本要求，是指导教学工作的一般原理。故C选项符合题意。选项A，教育目的是教育的核心问题，是国家对教育培养人的总的要求，它规定着人才的质量和规格，对教育工作具有全程性的指导作用。教育目的主要由两部分组成，一是规定人的身心素质的培养规格和质量，二是规定教育所要培养出的人的社会价值，即教育要为社会培养什么人的问题。与题意不符，故不选。选项B，教学计划即课程计划。课程计划是根据教育目的和不同类型学校的教育任务，由国家教育主管部门制定的有关教学和教育工作的指导性文件。其基本内容包括：教学科目的设置;学科顺序;课时分配;学年编制与学周安排。其中，课程设置是课程计划的首要问题。与题意不符，故不选。选项D，教学大纲即课程标准。课程标准是课程计划的具体化，是课程计划中每门学科以纲要的形式编定的、有关学科教学内容的指导性文件，也是教材编写、教学、评价和考试命题的直接依据，是国家管理和评价课程的基础。与题意不符，故不选。故本题选C。

4.从情绪的状态来分可将情绪分为心境、激情和应激，下面对其描述正确的是( )。

A.心境持续是时间短的只有几个小时，长的可到几周、几个月甚至更长的时间

B.心境是对某一事件的特定体验

C.应激可以提高人的防御能力，对人的身体肯定有好处

D.激情是一种积极的情绪状态

【答案】A

【解析】心境没有特定的指向性，不指某一特定对象，而是使人们的整个生活都染上某种情绪色彩。激情是一种爆发强烈而持续时间短暂的情绪状态，多带有特定的指向性和较明显的外部行为。应激是出乎意料的紧迫情况所引起的急速而高度紧张的情绪状态。

5.小明解开3道数学难题，心中感到无比欢乐，这种情感表现为( )。

A.美感

B.心境

C.激情

D.理智感

【答案】D

【解析】理智感是在智力活动中，认识、探求或维护真理的需要是否得到满足而产生的情感体验。