1、题干：提出观察学习概念的心理学家是（　　）。

A、班杜拉

B、斯金纳

C、华生

D、皮亚杰

答案：A

解析：观察学习概念是美国心理学家、社会学习理论的创始人班杜拉提出来的。班杜拉认为人的学习主要是观察学习。观察学习是指人通过观察他人(榜样)的行为及其结果而习得新行为的过程。故本题选A。

2、题干：小班同一个“娃之家”中，常常出现许多“妈妈”在烧饭，每位幼儿都感到很满足。这反映小班幼儿游戏行为特点是（）

A、喜欢模仿

B、喜欢合作

C、协调能力差

D、角色意识弱

答案：A

解析：小班幼儿以平行游戏居多，体现了小班幼儿喜欢模范的特点。故本题选A。

3、题干：同伴关系是指在交往过程中建立和发展起来的一种( )之间的人际关系。

A、人与人

B、儿童

C、儿童与父母

D、儿童与老师

答案：B

解析：同伴关系是指年龄相近的幼儿之间在共同生活、共同游戏中建立起来的相互协作关系，由此可知，年龄相近的幼儿也就是儿童，故本题选B。

4、题干：某幼儿园在进行室内布置时，用春天的花朵、绿叶，还有剪纸进行创造性的设计，制成各种动物造型以布置墙壁，用饮料桶制成花篮状的容器种植植物等。这体现了室内布置的（　　）原则。

A、教育性

B、主体性

C、创造性

D、实用性

答案：C

解析：题干体现了室内布置的创造性原则。

5、题干：儿童显示出性别意识，并能正确辨别自己和他人是男孩或者女孩的年龄是（ ）。

A、3岁

B、4岁

C、5岁

D、6岁

答案：A

解析：儿童对他人的性别认识是从2岁开始的，但这时还不能准确说出自己是女孩还是男孩。直到2.5~3岁左右，绝大多数数孩子能准确说出自己性别。