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笔试科目二中小幼简答题(十七)
1970-01-01 08:33

中学学段:

 

17.简述班主任培养班集体的主要方法:
答:班集体不是自然形成的,任何一个班集体的形成,都会经历组建、形成、发展的过程。班主任培养班集体的主要方法有:
(1)确定班集体共同的奋斗目标;
(2)建立班集体的领导核心;
(3)建立健全的规章制度;
(4)形成班级良好的舆论和班风。
相关考点:班级管理的内容、班级管理模式、班集体的形成与培养、班主任的领导方式、班主任的工作内容与方法、班主任了解研究学生的主要内容。

小学学段:

17. 简述班主任培养良好班风的主要措施:
(1) 确定班集体的发展目标(定目标)
(2) 建立得力的班集体核心(建核心)
(3) 组织形式多样的教育活动(搞活动)
(4) 建立班集体的正常秩序(建秩序)
(5) 培养正确的舆论和良好的班风(树班风)

幼儿学段

17.《幼儿园教育指导纲要(试行)》中幼儿社会教育的目标:

(1) 喜欢参加游戏和各种有益的活动,活动中快乐、自信。
(2) 乐意与人交往,礼貌、大方、对人友好;
(3) 知道对错,能按基本的社会行为规则行动;
(4) 乐于接受任务,努力做好力所能及的事;
(5) 爱父母、爱老师、爱同伴、爱家长、爱祖国。
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