1.教师对教师职业的意义和价值的认识,对教师职业的社会期望的认识,以及由此形成的强烈的从业、乐业、敬业的动机,属于教师的( )
A.专业情操 B.专业信念
C.专业态度 D.专业知识
2.教师是教育工作的组织者和领导者,在教育教学活动中起( )作用
A.关键 B.桥梁
C.决定 D.主导
3.小玲是一个很有艺术天分的姑娘,在钢琴、舞蹈、唱歌方面都非常出众,也经常获奖。于是小玲认为自己凭借这些就可以上一个不错的大学,不用再学习枯燥的文化知识。她的班主任赵老师也这样认为,因此对于小玲上课的不认真总是睁只眼闭一只眼。赵老师的做法( )
A.不合理,没有关注到学生的全面发展
B.合理,尊重了学生的个性发展
C.不合理,应该让学生在各个领域平均发展
D.合理,符合素质教育的要求
4.实施素质教育必须坚持“四育”并重,促进学生生动活泼地发展。这反映了素质教育是( )的教育
A.面向全体学生 B.促进学生个性发展
C.促进学生全面发展 D.培养创新精神
5.我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是( )
A.《教师资格条例》
B.《教师资格认定的过渡办法》
C.《教师资格条例实施办法》
D.《中华人民共和国教师法》
答案解析: