1、合作学习也是一种教学策略。它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替( )。
A.教师的主导教学
B.独立完成作业
C.家庭作业
D.个别课堂练习
【答案】A。解析：合作学习是一种以学生为中心的教学策略。
2、课程标准作为衡量教育质量的基本依据，其核心部分是( )。
A.课程内容
B.课程目标
C.课程结构
D.课程理念
【答案】B。解析：新课程标准的基本框架：前言、课程目标、内容标准、实施建议、附录。其核心部分是课程目标。
3、思想品德形成的基础是( )。
A.道德认识
B.活动和交往
C.道德情感
D.道德意志
【答案】A。
4、新课改整体设计九年一贯的义务教育课程，在小学阶段( )。
A.以综合课程为主
B.以分科课程为主
C.分科课程与综合课程相结合
D.分科课程为主，综合课程补充
【答案】A
5、不属于我国中小学德育评价的是( )。
A.诊断性评价
B.形成性评价
C.总结性评价
D.非正式评定
【答案】D。解析：我国中小学德育评价包括诊断性评价、形成性评价、总结性评价。
6、德育方法很多，榜样法是很重要的一种方法，能体现这种方法的是( )。
A.惩前毖后，治病救人
B.言者无罪，闻者足戒
C.有则改之.无则加勉
D.桃李不言，下自成蹊
【答案】D。解析：“惩前毖后，治病救人”的意思是对以前的错误一定要揭发，不讲情面，要以科学的态度来分析批判过去的坏东西，以便使后来的工作谨慎些，做得好些。“言者无罪，闻者足戒”的意思是指提意见的人只要是善意的，即使提的不正确，也是无罪的。听取意见的人即使没有对方所提的缺点错误，也值得引以为戒。“有则改之，无则加勉”的意思是对别人给自己指出的缺点错误，如果有，就改正，如果没有，就用来提醒自己不犯同样的错误。“桃李不言，下自成蹊”的意思是原意是桃树不招引人，但因它有花和果实，人们在它下面走来走去，走成了一条小路。比喻人只要真诚、忠实，就能感动别人。
7、下列选项中，不属于《中华人民共和国教师法》中规范教师应履行的义务的选项是( )。
A.遵守宪法、法律和职业道德.为人师表
B.制止有害于学生的行为或其他侵犯学生合法权益的行为
C.不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平
D.对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出建议和意见
【答案】D。解析：“对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出建议和意见”是教师的权利，并非义务。
8、思想品德培养是从学生的( )出发的。
A.认识
B.情感
C.行动
D.实际
【答案】D。解析：德育过程是具有多种开端的，促使学生的知、情、意、行互动发展的过程，具体的开端，需要根据学生的实际情况而定。
9、一般说来，有利于解决问题的动机强度是( )。
A.强烈
B.较弱
C.微弱
D.中等
【答案】D。解析：心理学的研究表明，动机强度与工作效率之间的关系并不是一种线性关系，而是倒U型曲线关系。中等强度的动机最有利于任务的完成，即动机强度处于中等水平时，工作效率最高，最有利于问题的解决。
10、( )是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。
A.教育方针
B.教育政策
C.教育目的
D.教育目标
【答案】C。
