一、单项选择题（本大题共 29 小题。每小题 2 分，共 58 分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。）
1.老师与大班幼儿面对面自由地坐在塑胶地上,李老师对幼儿说:“请你们想个办法到老师面前来。“乐
乐想到了前滚翻.动作不怎么标准，歪到了一边。对此，李老师恰当的说法是() A.“动作不标准，你重新做一遍”
B.“乐乐的办法真奇妙，要注意安全” C.“这样不好，会踢到旁边的小朋友” D.“乐乐真勇敢，大家要向他学习”
2.自由活动时,幼儿三五成群地在沙坑里玩耍,只有杰杰孤零零地站在旁边一动不动。对此.教师恰当的做法是()
A.询问杰杰不与大家玩的原因B.只关注其他孩子不理会杰杰C.告诉杰杰可以自己一个人玩D.要求杰杰过去与大家一起玩
3.下列对实施素质教育的理解不正确的是（) A.更加重视学生的全面发展
B.针对基础教育提出的C.更加重视德育工作
D.针对提高国民素质提出的
4.幼儿园里，有的孩子活泼.有的孩子沉默;有的孩子喜欢画画，有些孩子喜欢唱歌，关于导致这种个体发展差异的原因，下列说法不正确的是()
A.家庭教育和幼儿园教育决定了幼儿发展个体差异
B.遗传素质的差异性对人的发展有一定影响
C.个体通过能动的活动选择、建构自我发展
D.环境的给定性与主体选择性相互作用
5.《中华人民共和国教育法》第十条规定︰“国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区发展教育事业。”这条规定所体现的教育法的基本原则是( )
A.公益性B.方向性C.强制性D.公平性
6.幼儿园教师王某带领小朋友参加户外活动，王某时不时叮嘱小朋友们注意安全，彼此保持适当距离。可是淘气的天天还是将雯雯推倒在地摔伤。对雯雯所受伤害应该承主要赔偿责任的是()
A.幼儿园
B.天天的法定监护人C.王某
D.雯雯的法定监护人
7.圆圆留有一头漂亮的长发，经常在上课时玩头发，不按照教师刘某的要求进行活动。多次劝说无效后，刘果恼羞成怒地剪掉了圆圆的长发。刘某的行为( )
A.侵犯了圆圆的名誉权B.侵犯了圆圆的健康权c.侵犯了圆圆的身体权D.侵犯了圆圆的肖像权
8.某小区发生盗窃案，警察来到小区幼儿园，希望通过询问幼儿军军获得办案线索。幼儿园园长张某得知警察并没有联系上军军的父母，拒绝了警察的询问要求，张某的做法()
A.正确，履行了保护未成年人合法权益的义务B.正确，任何组织或个人不得改变教学计划 C.不正确，公民有配合公安机关办公的义务 D.不正确，干扰了公安机关的正常执法行为
9.《中华人民共和国宪法》规定，中华人民共和国的武装力量属于()。A.中国共产党
B.中央人民政府C.人民
D.社会
10.下列选项不属于侵犯他人隐私权的是( )
A.窃取他人的QQ 号密码并偷看他人的聊天记录
B.某报社报道未成年人案件时使用了其真实姓名
C.父母亲未经子女同意查看子女的信件和电邮
D.某出社出版了某电视节目主持人的写真
11.某幼儿园职工家属刘某侵占幼儿园的一间园舍,用于经营快递业务。依据《中华人民共和国义务教育法》，刘某应依法承担（）
A.刑事责任B.违规责任c.民事责任D.行政责任
12.依据联合国《儿童权利公约》,政府各相关部门和机构在制定相关政策和落实措施时应首要考虑的是()
A.儿童的最大利益B.儿童优先原则
C.儿童不受任何歧视D.尊重儿童原则
13.新入职的王老师工作中一遇到问题就去请教李老师。这一次，李老师提出建议后,笑容可掬地说:” 你这是想走捷径啊,哪有那么容易的事。慢慢摸索吧,时间长了，就知道了,我们都是这么过来的。"该情境中体现的教师发展途径不包括()
A.自主与协作的结合B.借鉴与摸索的结合C.学习与反思的结合D.理想与现实的结合
14.每次教学活动前.伍老师都会组织小朋友们做"请你跟我这样做"的游戏,每次动作都一样。小朋友们感觉有些乏味。这天伍老师又做这个游戏,她热情地说:"请你跟我这样做。"小英突然冒出一声:”不想跟你这样做。""全班孩子哄堂大笑。对此,伍老师恰当的做法是()
A.停止游戏,直接进入教学活动环节B.停止游戏,批评该小朋友扰乱秩序
C.继续游戏,对小朋友的捣乱声音不予理睬D.继续游戏,依据小朋友兴趣调整游戏动作
15.小万大学华业后来到幼儿园工作,他总觉得自己专业基他础好，充满爱心，应付工作应该绰绰有余， 很少参加教研活动，头两年还不错，可后来他开展活动的效果越来越差,因此有些苦闷。对小万老师的表现， 下列说法不正确的是()
A.职业认知偏差B.职业定位偏差C.职业目标过高D 职业态度不正
16.
户外游戏时,小时在草地上发现了几只瓢虫，他开心极了,旁边的小朋友也围了过来,一起数飘虫背上有多少个点,还把瓢虫放在手心让它慢慢爬。这时,老师走过来对他们说: "脏死了,快扔掉!"小明立即扔掉了飘虫。该老师的做法违背的是()
A.幼儿发展的渐进性B.幼儿发展的阶段性C.幼儿发展的差异性D.幼儿发展的可塑性
17."三皇五帝"是中国古代文明形成过程中的几个发展阶段的代表人物，孙中山诗句“中华开国五千余年神州轩彬自古传"所称的是其中之一,该人物是()
A.黄帝B.炎帝C.尧
D.禹
18.19 世纪中后期,洋务派认为:”自强以练兵为要,练兵又以制照为先。"下列选项中,集中体现了“制器为先"主张的是()
A.兴办新学堂
B.创办民用工业
C.创办军事工业
D.派留学生出国
19.海市蜃楼是在剧烈的温度的梯度下，在沙漠或者是水平面形成的。形成海市蜃楼的光学现象是( )。
A.光的反射
B.衍射
C.干涉
D.光的折射
20.遗传一般指亲代的性状又在下代中出现，对植物、动物遗传起决定作用的是( )。A.蛋白质
B.多糖C.DNA.
D.多肽
21.童话是儿童文学特有的文学样式，给了一张图片，问是哪一部童话作品。( )。A.拇指姑娘
B.白雪公主C.睡美人 D.灰姑娘
22.中国现在流传着许多民间故事，花木兰是其中的杰出代表，其中花木兰带家人从军代替的是谁?( )
A.父亲B.丈夫C.哥哥D.弟弟
23.中国民间流传着许多神话故事，其中讲述了一个人物追逐太阳，问这个人物是谁?( ) A.盘古
B.共工C.夸父D.后裔
24.1840 年以后，中国近代出现了许多印刷机构。。。。
A.中国书店
B.中华书馆
C.新华书店
D.商务印刷馆
25.秦始皇建立中央集权制之后，统一了度量衡和币制，实行车同轨、书同文、规统一规范的字体是什么?( )
A.大篆B.小篆C.隶书D.楷书
26.“word”中，双击“格式刷”，可将格式从一个区域一次复制到的区域数目是( )。
A.1个
B.2 个
C.3 个D.多个
27.internet 为每一台计算机都分配了一个地址，其中 internet 地址的英文缩写是什么?( ) A.TC.P
B.IP C.WEB. D.HTML
28.以下选项中，与军人—医生逻辑关系相同的是( )。A.青年和团员
B.导演和演员C.丈夫和妻子D.岳父和丈人
29.
数字游戏是一种非常有意思的游戏，能锻炼人的观察能力和逻辑思维能力，“2+3+4→6820”“3+3+2
→09612”“2+2+4→4816”，以下选项正确的是( )。A.5+6+3→153033
B.5+6+3→301545 C.5+6+3→301533 D.5+6+3→153045
二、材料分析题（本大题共 3 小题，每题 14 分。共 42 分。把答案写在答题纸上，写在试卷上不给分）
30.刚入园的小班幼儿，萍萍是一个性格内向的孩子，穿着又脏又旧，总是哭着要妈妈，其他小朋友都
不愿意和他玩，程老师温柔的拥抱他，牵着他的小手介绍其他的小伙伴和他认识。一天自由活动时间到了， 只见萍萍又一个人呆呆的坐在自己的椅子上面，脸上毫无表情，一言不发。程老师见此情景，心想此时不 宜和萍萍进行交谈，而是应该鼓励他和小伙伴一起玩。 于是程老师叫来活泼开朗的小娜和萍萍一起玩玩具。小娜见萍萍不会玩,便教萍萍两人很快玩到了一起。为了增强萍萍的自信心，程老师有意让萍萍当值日生， 协助老师一起发放和收拾餐具，并不断的表扬萍萍很能干，萍萍很开心，越来越自信了。在日常学习活动 中，老师经常表扬萍萍，萍萍的笑容也越来越多了。
31.李老师发现班上新来的小钰和别的小朋友不一一样，她看见陌生人就会惊恐地往后退...通过多方了解，...使她害怕成年人，拒绝与人交往，语言表达能力发展很慢，该怎么办?请按照职业道德的要求， 为李老师出谋划策。
32.让我们回到 1000 年前的 1018 年，当时的人对未来懂得不多，但相信人类社会的基本特征在未来不会有
什么不同。...在 21 世纪，我们被大量的信息淹没,而审查机构甚至都没有去阻挡信息的打算，反而忙于散布错误的信息，或是用不重要的事来分散我们的注意力。
但时至今日，甚至许多西方学校也从未实现这个理想(文章划线句)
(1)文章中画线句子中的”这个理想”指的什么”理想”。结合文本，简要分析。(2)文章标题为”教育:改变是唯一 不变的事”，为什么?结合文本，简要分析
三、写作题（本大题共 1 小题。每小题 50 分，共 50 分。根据材料中所给内容，按规定写作文，并把作文写在答题纸上，写在试卷上不给分）
33.阅读下面的材料，写一篇文章。
在美国有一个黑人的司机,他是开Taxi 的,他载了了一对白人的母子。白人的孩子就问他的妈妈:“妈妈,妈妈为什么司机伯伯的皮肤跟我们不一样的?”母亲说:“孩子呀，上帝为了让世界缤纷色彩创造了不同颜色的人呐"到达了目的地之后，司机坚持不收钱，他的妈妈说:”为什么你不收钱?”这个黑人留着眼泪说: “小时候我也问过我的母亲同样的问题，母亲告诉我说:我们是黑人呐，我们这辈子注定要低人一等。如果我母亲换成你的回答,今天我一定有不同的成就啊!
解析：
一、单项选择题
1.答案:B。“乐乐的办法真奇妙，要注意安全”
2.答案:A。询问杰杰不与大家玩的原因
3.答案:B。针对基础教育提出的
4.答案:A。家庭教育和幼儿园教育决定了幼儿发展的个体差异。
5.答案:D。公平性。
6.答案:B。天天的法定监护人。
7.答案:C。侵犯了圆圆的身体权
8.答案:A。正确，履行了保护未成年人的合法权益的义务。
9.答案:C。国家的武装力量属于人民
10.答案:D。某出社出版了某电视节目主持人的写真
11.答案:C。民事责任
12.答案:A。儿童的最大利益
13.答案:D。理想与现实的结合
14.答案∶D。继续游戏，依据小朋友的兴趣调整游戏动作。
15.答案∶C。职业目标过高
16.答案:B。阶段性
17.答案:A。黄帝
18.答案:c。创办军事工业
19.答案:D。光的折射
20.答案:C。DNA
21.答案:B。《白雪公主》
22.答案:A。父亲
23.答案:C。夸父
24.答案:D。商务印书馆
25.答案:B。小篆
26.答案:D。多次
27.答案:B。IP
28.答案:B。"导演”和“演员”
29.答案:C。5+6+3—>301533
二、材料分析题
30.【参考答案】程老师的做法符合儿童观的相关要求。
1.儿童观认为，儿童是发展的人，儿童具有巨大的发展潜力，儿童的发展是全面的发展。任何幼儿都有潜力变的更好，要对每一位幼儿充满信心，促进幼儿的全面的发展。材料中，面对平平这样一位孤僻的小朋友，程老师没有放弃他，努力教育最终让平平性格变得开朗，促进了平平的发展。
2.儿童认为，儿童是独特的人，每一位儿童都是独一无二的。每一位幼儿他们都有自身的特点，与其他人不同，老师要看到幼儿之间的不同，因材施教。材料中，程老师能看到小娜的优点，也能看到平平的问题，她根据小娜和平平的不同表现，利用小娜的优点来帮助平平，这正是她尊重了幼儿的独特性。。
3.儿童观认为，儿童是学习的主体，是能动性的教育对象。幼儿是学习的主体, 教师需要调动他们的学习主动性和积极性，在教育中注重帮助和引导。材料中，程老师通过值日活动，一点点的帮助平平建立信心，在活动中引导他与人交流，最终平平在老师的帮助和引导下，交到了朋友，建立了信心。
综上，程老师的做法是符合儿童的要求的,是值得我们学习的。
31.【参考答案】
教师职业道德要求老师做到，爱国守法，爱岗敬业,关爱学生， 教书育人，为人师表，终身学习，面对小钰李老师应该这样:
1.儆到关爱学生，关爱全体学生，维护学生权益。面对小钰，李老师要多给小钰关爱，耐心细致的照顾小钰，让她感受到来自老师的爱,从而打开心门，学会与人交往。并且要利用法律武器，帮助小钰,维护小钰合法权益，帮助她建立一个良好和谐充满爱的生活环境。
2.做到教书育人，循循善诱，海人不倦，因材施教，促进学生全面发展。面对胆小，沉默的小钰，李老师应该根据了解的情况,慢慢的引导，一步步帮助小钰建立自信，给予小钰更多的宽容和耐心，在幼儿园扮演妈妈的角色，带领其他小朋友主动接纳小钰，让小钰感受到集体的温暖和爱，促进小钰成长。
3.做到为人师表，团结协作尊重家长。教育不单单是老师的事，需要建立良好的家校沟通平台，双方一起努力，促进孩子成长。张老师需要多和小钰家长沟通，让他们用法律武器，先帮小钰建立一个稳定的生活环境，在日常生活中多于孩子沟通,多鼓励赞扬他。并且可以传授一些教育心得，共同努力让小鱼健康成长。我相信，只要张老师用爱心，用耐心，用责任心去帮助小钰，就一定可以使小钰改变，变成一位积极乐观快乐的小朋友，健健康康的成长。
32.参考答案：
1.这个理想指的是，老师不需要给学生信息，学生手中有大量的信息，老师只是培养学生理解信息，判斷哪些信息重要、哪些不重要，根据这些点点滴滴的积累，形成一套完整的世界观的能力。
2 教育的内容在不同的时代是不同，现在教育的内容可能在几十年后就没有什么用了，因此教育是要改变的。以前的教育是信息的灌输，在过去那个信息交换慢，信息匮乏时时代无可厚非，但在现代信息饱和的时代继续这样就有问题了，如果不改变教育方式，我们这一代人对于宇宙无法有突破的认知，我们的未来堪忧，因此教育的方式和方法，所要培养学生的能力目标也要随着时代和社会的需求改变。
三、写作题
33.【写作思路】
【作文立意】
审题：本题考查教师写作能力。本题属于教育现象类作文，让考生根据材料中主人公的行为发表观点看法。在立意时，可以使用主体分析法，可以明确的是主体为两位“母亲”、“黑人司机”以及“孩子”，其中两位“母亲”可以带入“老师”“家庭”，而“黑人司机”与“孩子”可以带入“学生”，进一步分析各主体的行为及其行为结果后，可得出以下几个方向的立意：
1、教师语言对学生的影响。教师的一言一行都深刻地影响着学生的身心发展，教师应该意识到自身语言在教育中的重要性，积极的语言可以使学生更自信，更有利于促进学生学习的主观能动性，而消极的语言会打击学生的主动性积极性，进而使学生各方面的发展都受到阻碍。
2、教育应做到公平公正。一名合格的教师应秉承“以人为本”的学生观，在教育中对待学生一视同仁，关心爱护所有学生，积极引导学生发展，关注部分容易被忽视的学生，不丢下任何一个学生，不应因为自身偏见区别对待学生。
3、家庭教育的重要性。教育不仅仅局限在学校当中，家庭对学生的影响更为直接、长久，父母的一言一行都深深塑造这学生的灵魂，父母应当在日常生活中引导学生树立正确积极的人生观、价值观、世界观，从而为学生的人生蓝图打上多彩的底色。
4、德育的重要性。教育在教学中首先要做到做到德育为先，忽视道德教育往往导致学生不良行为的形成，不利于学生健康成长。教师应重视道德教育，这体现在教师不仅要积极开展道德教育专题培养活动，也要将德育结合在自己的学科课程教学过程当中，时时刻刻陶冶学生情操，帮助学生形成健全的人格。
