【答案】B

【解析】题干逻辑关系：钻木取火的意思是用硬木棒对着木头摩擦，靠摩擦取火。拿“木”来“取火”，“木”是手用的工具，“取火”是目的，二者为工具和目的的对应关系。

A项：指鹿为马的意思是指着鹿说是马，比喻故意颠倒黑白，混淆是非。“鹿”不是手用的工具，“为马”不是目的，与题干逻辑关系不一致，排除；

B项：以卵击石的意思是用鸡蛋碰石头，比喻不自量力，自取灭亡。拿“卵”来“击石”，“卵”是手用的工具，“击石”是目的，二者为工具和目的的对应关系，与题干逻辑关系一致，当选；

C项：画蛇添足的意思是画蛇时给它添上脚，比喻多此一举，弄巧成拙。“蛇”不是手用的工具，“添足”不是目的，与题干逻辑关系不一致，排除；

D项：骑虎难下的意思是骑在老虎背上不能下来，比喻事情进行中遇到困难，难以继续又无法罢手。“虎”不是手用的工具，“难下”不是目的，与题干逻辑关系不一致，排除。

故正确答案为B。

【答案】C

【解析】题干逻辑关系：耳塞是用来减少噪音的，二者为功能对应关系。

A项：书籍是知识的载体，二者不是功能对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除；

B项：蜡烛是用来增加光明的，不是用来减少光明，与题干逻辑关系不一致，排除；

C项：肥皂是用来减少污渍的，二者为功能对应关系，与题干逻辑关系一致，当选；

D项：风扇是用来降低温度的，不是用来减少低温，与题干逻辑关系不一致，排除。

故正确答案为C。

【答案】B

【解析】题干逻辑关系：花海指的是像海洋般广阔的花群，书山指的是像山峰般高耸的书籍，二者为并列关系，且后一个字修饰前一个字。

A项：怒火和苦雨不是并列关系，并且是“苦”修饰“雨”，前一个字修饰后一个字，与题干顺序不一致，排除；

B项：车流指的是像河流般连续不断的车辆，人潮指的是像潮水一样的人群，二者为并列关系，且“流”修饰“车”，“潮”修饰“人”，与题干逻辑关系一致，当选；

C项：雪白和麦浪无明显逻辑关系，与题干逻辑关系不一致，排除；

D项：龙舟和木马为并列关系，但龙舟是指龙形船，“龙”修饰“舟”，“木”修饰“马”，都是前一个字修饰后一个字，与题干顺序不一致，排除。

故正确答案为B。

【答案】C

【解析】题干逻辑关系：开和关为语义关系中的反义关系。

A项：闻既可以理解为听见的含义，也可以理解为用鼻子嗅气味，这两种含义都不能和听形成反义关系，与题干逻辑关系不一致，排除；

B项：念有惦记、想念的含义，和想形成语义关系中的近义关系，与题干逻辑关系不一致，排除；

C项：推和拉为语义关系中的反义关系，与题干逻辑关系一致，当选；

D项：聚和合都有会合、集合的含义，两者为语义关系中的近义关系，与题干逻辑关系不一致，排除。

故正确答案为C。

【答案】A

【解析】题干逻辑关系：和风细雨指的是温和的风，细小的雨，比喻方式和缓，不粗暴；暴风骤雨指的是又猛又急的大风雨，比喻声势浩大，发展急速而猛烈；二者是反义关系，且“和风”和“细雨”是并列关系，“暴风”和“骤雨”是并列关系。

A项：年富力强形容年纪轻，精力旺盛；风烛残年比喻人到了接近死亡的晚年；二者是反义关系，且“年富”和“力强”是并列关系，“风烛”和“残年”是并列关系，与题干逻辑关系一致，当选；

B项：如沐春风指的是像坐在春风中间，比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶；如履薄冰指的是像走在薄冰上一样，比喻行事极为谨慎，存有戒心；二者不是反义关系，与题干逻辑关系不一致，排除；

C项：耀武扬威指的是炫耀武力，显示威风；扬眉吐气指的是扬起眉头，吐出怨气，形容摆脱了长期受压状态后高兴痛快的样子；二者不是反义关系，与题干逻辑关系不一致，排除；

D项：雪中送炭指的是在下雪天给人送炭取暖，比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助；落井下石指的是看见人要掉进陷阱里，不伸手救他，反而推他下去，又扔下石头，比喻乘人有危难时加以陷害；二者是反义关系，但“雪中”和“送炭”、“落井”和“下石”均不是并列关系，与题干逻辑关系不一致，排除。

故正确答案为A。