1.(单选题)“因材施教”、“长善救失”的教学思想是( )中首先提出的。
A.《学记》
B.《孟子》
C.《劝学篇》
D.《论语》
【答案】A
2.(单选题)人的社会化贯穿人的一生,其中( )是人的社会化的关键时期。
A.儿童时期
B.少年时期
C.青年时期
D.成年时期
【答案】B
【解析】少年时期是人的社会化的关键时期。
3.(多选题)教育目的的层次包括( )。
A.社会的价值取向
B.各级各类学校的培养目标
C.教师的教学目标
D.国家的教育目的
【答案】BCD
【解析】略。
4.(判断题)人的全面发展与因材施教原则难以统一。
【答案】错误
【解析】人的全面发展与因材施教原则是可以相统一的,在全面发展的过程中可以兼顾个性的培养。
5.(判断题)平行教育是有效的一种教育原则。
【答案】正确
【解析】平行教育原则指的是集体教育与个别教育相结合的原则。