1.以学科为中心的课程理论是( )。

A.活动课程论

B.经验课程论

C.学科课程论

D.知识课程论

【答案】C

【解析】以学科为中心的课程理论称为学科课程论或知识中心课程论。这种理论流派主张课程以学科为中心。

2.基础教育新课程改革采取九年一贯整体设置课程方式，构建( )的课程结构。

A.国家与地方

B.学科与校本

C.经验与活动

D.分科与综合

【答案】D

【解析】新课程改革当中整体设置九年一贯的义务教育课程。小学阶段以综合课程为主，初中阶段设置分科与综合相结合的课程，高中以分科课程为主。

3.从课程论的视角来看，教师座位安排、图书角布置等属于( )。

A.隐性课程

B.显性课程

C.活动课程

D.综合课程

【答案】A

【解析】座位安排、图书角的位置潜移默化影响着学生，属于隐形课程。

4.教材编写、教学、教学评价的依据是( )。

A.课程计划

B.课程标准

C.教学大纲

D.教科书

【答案】B

【解析】课程标准是课程计划的具体化，也是教材编写、教学、评价和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。

5.结合课程论把合并数门相邻学科内容形成的综合课成为( )。

A.融合课程

B.广域课程

C.核心课程

D.合并课程

【答案】B

【解析】题干为广域课程概念。