1.“君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也;仰不愧天，俯不怍于人，二乐也;得天下英才而教育之，三乐也。”这句话出自于( )。(单选)
A.《论语》
B.《老子》
C.《孟子·尽心上》
D.《世说新语》
【答案】C
【解析】本题考查是教育的概念、属性。
选项A，《论语》是孔子弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行而编成的语录集，成书于战国前。
选项B，《老子》又称《道德经》是中国古代先秦诸子分家前的一部著作，为其时诸子所共仰，传说是春秋时期的老子(李耳)所撰写，是道家哲学思想的重要来源。
选项C，《孟子》是儒家的经典著作，被南宋朱熹列为“四书”(另外三本为《大学》《中庸》《论语》)。“教育”一词最早见于《孟子·尽心上》。孟子曰：“君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也;仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也;得天下英才而教育之，三乐也。”
选项D，《世说新语》是南朝时期所作的文言志人小说集，内容主要是记载东汉后期到魏晋间一些名士的言行与轶事。
A、B、D三项均与题意不符合，故本题选择C选项。
2.动物界存在的大鸟带小鸟飞行，大猫教小猫捕食等现象是一种教育现象，属于( )的观点。(单选)
A.劳动起源说
B.神话起源说
C.生物起源说
D.心理起源说
【答案】C
【解析】本题考查教育的起源学说。生物起源说认为教育活动不仅存
在于人类社会中，动物界也存在教育，教育的产生完全来自于动物本能，是种族发展的本能需要。代表人物有：沛西·能、利托尔诺。题干中“大鸟带小鸟、大猫带小猫”的现象，属于动物界的本能行为，属于生物起源学说的观点。因此C选项正确。
A选项，劳动起源说认为教育起源于劳动过程中社会生产需要和人的发展需要的辩证统一。代表人物有：米丁斯基、凯洛夫。
B选项，神话起源说认为教育是由人格化的神(上帝或天)所创造的，教育体现神或上天的意志，使人皈依于神或顺从于天。所有宗教都有此观点。
D选项，心理起源认为教育起源于日常生活中儿童对成人生活的无意识模仿。代表人物有：孟禄。
综上所述，ABD选项均不符合题意，故本题选C。
3.孔子评价他的学生樊迟说：“小人哉，樊须也!上好礼，则民莫敢不敬;上好义，则民莫敢不服;上好信，则民莫敢不用情。夫如是，则四方之民襁负其子而至矣，焉用稼?”孔子的这段话体现了古代教育内容的什么特点?( )(单选)
A.教育内容与生产生活相结合
B.教育内容与生产劳动相脱离
C.教育的公共性日益突出
D.教育具有私人性
【答案】B
【解析】本题考查的是古代教育的特点。孔子评价他的学生樊迟说：“真是个小人啊!樊迟这个人!居于上位的人爱好礼仪，老百姓就没有敢不恭敬的;居于上位的人爱好道义，老百姓就没有敢不服从的;居于上位的人爱好诚信，老百姓就没有敢不诚实的。如果能够做到这一点，那么，四方的老百姓就会背负幼子前来归服，何必要自己来种庄稼呢?”体现了古代教育内容对生产劳动的轻视，反映出古代教育和生产劳动相脱离的特点，因此选择B选项。
选项A，教育内容与生产生活相结合符合原始社会教育的特点，即“教育是在生产劳动和社会生活中进行的”。
选项C，1989年11月20日在联合国大会上通过的《儿童权利公约》，进一步强调了儿童生存、发展和受教育的权利。保障“人人享有受教育的权利”使教育的公共性日益突出，这是现代教育的一个重要进步。
选项D，家庭教育具有私人性，学校教育是一种面向全体的教育，因此D选项属于干扰选项。
综上，选项A、C、D均与题意不符，本题选B。
4.教育生物起源论和心理起源论的根本错误在于其否认了教育的( )。(单选)
A.社会性
B.阶级性
C.生产性
D.消费性
【答案】A
【解析】本题考查的是教育起源学说。
A选项，教育的本质是有目的的培养人的社会活动。教育具有社会性、目的性和育人性。
B选项，教育的政治性是反映和维护统治阶级利益的。因此，教育的政治性和教育的阶级性事实上就成了同等概念。就是说，哪个阶级在社会上占据统治地位，教育就必然要反映和维护该阶级的政治要求和阶级利益。
C选项，教育的生产性反映生产力的水平和性质，教育的生产性或生产职能在到目前为止的任何时期的教育中是最根本的和决定性的。
D选项，为干扰项。
生物起源说认为教育起源于动物界的生存本能;心理起源说认为教育起源于儿童对成年人的一种“无意识模仿”。二者的相同点在于都违背了教育的社会性和目的性，不同点在于是否承认动物界存在教育。综上所述本题选A。
5.教育起源于日常生活中儿童对成人的无意识模仿。上述教育观点属于下列哪类教育学说?( )(单选)
A.生物起源说
B.劳动起源说
C.心理起源说
D.神话起源说
【答案】C
【解析】本题考查教育起源说的相关理论。
选项A，生物起源说，认为教育起源于动物界的生存本能。
选项B，劳动起源说，认为教育起源于劳动过程中社会生产需要和人的发展需要的辩证统一。
选项C，心理起源说，认为教育起源于儿童对成年人的一种“无意识模仿”。
选项D，神话起源说，认为教育是由人格化的神所创造的，教育体现神或上天的意志。
题干中，教育起源于日常生活中儿童对成人的无意模仿，是心理起源说的观点。选项A、B、D均与题意不符，故本题选C。
