【答案】A

【解析】第一空，搭配“结果”，根据“但医学上确有得到广泛承认的”可知，横线处与“得到广泛承认”语义相反，表达心理学研究的结果不统一，没有定论，A项“模糊不定”指不清楚，不确定，D项“模棱两可”比喻含糊、不明确的意见、态度或主张等，均符合文意，保留。B项“各执一词”指甲这样说，乙那样说，各以为自己说得对，通常修饰人，如甲乙双方各执一词，与“结果”搭配不当，排除；C项“语焉不详”指虽然提到了，但说得不详细，侧重强调不够详细，与是否确定无关，排除。

第二空，根据文意可知，“多种疾病是与时间有关的，比如季节性情绪障碍（SAD）是其中之一”是对横线处的举例说明，季节性情绪障碍是一种医学发现，而非从医学活动中推测、演绎、抽象或综合而得出的原理，故A项“发现”，符合文意，当选。D项“理论”，不符合文意，排除。

故正确答案为A。

【答案】D

【解析】第一空，搭配“国产精品剧”，且根据“主旋律作品‘爆款’频出”可知，横线处所填成语意在表达国产精品剧数目较多且频繁出现。D项“层出不穷”表示接连不断地出现，没有穷尽，符合文意，保留。A项“异军突起”强调新的派别或新的力量突然兴起，B项“拨云见日”比喻疑团消除，心里顿时明白，均不能体现国产精品剧数目较多且频繁出现之意，不符合文意，排除；C项“数不胜数”指数都数不过来，形容数量极多，很难计算，程度过重，排除。

第二空，代入验证。D项“生命力”指支配和统制生命的活动力，填入此处可表达国产精品剧生存发展的能力之强，符合文段语境，当选。

故正确答案为D。

【答案】A

【解析】第一空，根据“将传统学习空间中学生受想象力局限而无法直接感受到的内容以三维立体形式呈现出来”可知，“沉浸式学习情境”是传统学习中所不具备的，是一种新的学习情境，横线处所填词语应体现产生新型的学习情境之意。A项“创设”指开始建立、创造条件，使原来不具备条件的也能实现，D项“模拟”指对真实事物或者过程的虚拟，均符合文意，保留。B项“改善”指使原有情况变好一些，侧重于变好，未能体现智能技术产生一种区别于传统学习的新情境，排除；C项“重建”指重新建设或建立，重新组建，“沉浸式学习情境”是一种新的学习情境，并非重新建设或建立的，与文意不符，排除。

第二空，根据“能够……而不是……”可知，横线处所填成语与“设身处地”构成反义并列，应体现不能融入情境之意。A项“置身事外”指不参与所发生的事情，似乎所有事物与自身毫不相干，符合文意，保留。D项“无动于衷”指对应该关心、注意的事情毫不关心，置之不理，侧重于心理上的不关心，未体现不能融入情境之意，与文意不符，排除。

第三空，代入验证。A项“真实”指与事实相符，与“能够设身处地思考问题”对应，符合文意，当选。

故正确答案为A。

【答案】C

【解析】第一空，由“难度加大”“借多边主义之名行单边主义之实”可知，横线处成语表意为公然推行单边主义，A项“堂而皇之”形容公开或不加掩饰，C项“明目张胆”形容公开地毫无顾忌地干坏事，D项“大张旗鼓”比喻声势和规模很大，均符合文意，保留。B项“光明正大”形容襟怀坦白，行为正派，感情色彩积极，而文段感情色彩偏消极，与文段感情色彩不符，排除。

第二空，由“要……不……”可知，横线处成语与“与时俱进”相对，表意为没有跟上时代发展，C项“故步自封”比喻保守，安于现状，不求进步，符合文意，当选。A项“食古不化”指对所学的古代知识理解得不深不透，不善于按现在的情况来运用，与文意无关，排除；D项“畏首畏尾”比喻顾虑重重，与文意无关，排除。

故正确答案为C。

【答案】B

【解析】第一空，由后文“数字平台的内容差异构成了平台之间互相竞争的优势”可知，横线处应体现在“平台架构、开发和运营技术”方面比较相似之意，A项“模式化”指可以为众人所套用的方式，B项“同质化”指具有相似性，C项“标准化”指为适应科学发展和合理组织生产的需要，在产品质量、品种规格、零件部件通用等方面规定统一的技术标准，均能体现出比较相似之意，保留。D项“工具化”指将某物当作为了达到目的所使用的事物，与文意不符，排除。

第二空，搭配“目标消费市场和目标消费者”，横线处应体现出“音乐、视频和电子书”对其的相关作用，B项“决定”指做出主张，让某事物成为另一事物的先决条件，起主导作用，符合文意，保留。A项“反映”比喻把客观事物的实质表现出来，文段中并没有“表现实质”之意，排除；C项“限制”指规定范围，不许超过，如限制文章的字数，由文意可知，“音乐、视频和电子书”并非对“目标消费市场和目标消费者”划定范围，不许其超出规定的范围，与文意不符，排除。

第三空，代入验证。由后文“争相收购”可知，横线处应体现出版权资源的重要性，B项“关键”比喻事物最关紧要的部分，对事情起决定作用的因素，符合文意，当选。

故正确答案为B。