1.陈述性知识教学策略的第一阶段是( )
A.引起注意
B.建立教学目的
C.回忆原先知识
D.唤起和激发动机
【答案】A
2.2022 年版《义务教育课程方案》指出,三至七年级的艺术课程以音乐、美术为主。融入舞蹈、戏剧、影视相关内容。这表明艺术课程是一门( )
A.综合课程
B.分科课程
C.核心课程
D.经验课程
【答案】A
3.王老师在教授《枫桥夜泊》中有这样的一段:王老师:“江枫渔火对愁眠",愁眠是什么?
生 1:无眠。
生 2:未眠。
生 3:不眠。
生 4:难眠。
王老师:为什么无眠、未眠、不眠、难眠?
学生 (齐):愁。
王老师:愁啊,诗人张继因为愁而睡不着觉
王老师使用的课堂教学策略是 ( )
A.讲授策略
B.对话策略
C.指导策略
D.讨论策略
【答案】B
4.一中学生物老师在讲到“遗传与进化”这一部分时, 讲述了袁隆平面对当时社会的严重饥荒,立志用农业科学技术帮助世界人民不再受饥饿威胁,培育杂交水稻的事迹,同学们深受教育。这体现的教学原则是 ( )
A.直观性原则
B.启发性原则
C.理论联系实际的原则
D.科学性与思想性相结合的原则
【答案】D
5.在科学课上,小学生从书中学习了蚕的生命历程,老师给学生发放蚕卵,让他们回家饲养,直观认识蚕的生命蜕变。老师的这种做法是运用了( )
A.实验法
B.练习法
C.情境教学法
D.实习作业法
【答案】D