1.“范进中举”故事中当范进得知中考时的情绪状态是( )。
A.应激
B.心境
C.激情
D.焦虑
【答案】C
【解析】激情是一种爆发强烈而持续时间短暂的情绪状态，多带有特定的指向性和较明显的外部行为。
2.“临危不惧，舍己救人，化险为夷”，这种情绪状态称之为( )。
A.激情
B.心境
C.应激
D.热情
【答案】C
【解析】应激是在出乎意料的紧迫与危险情况下引起的高速而高度紧张的情绪状态。“临危不惧，舍己救人，化险为夷”，面对危险的情况所产生的是应激状态。所以此题选C。
3.以培养学生的探究精神和自学能力为主要目的的教学方法是( )。
A.发现教学法
B.活动教学法
C.尝试教学法
D.合作教学法
【答案】C
【解析】本题考查尝试教学法的含义。尝试教学法是给学生创造一定的条件，让学生主动探索、独立思考、发现问题、分析问题和解决问题，以培养学生的探索精神和自学能力为主要目标的教学方法。因此，C选项符合题意。A选项，发现教学法是让学生通过独立工作，自己主动发现问题、解决问题及掌握原理的一种教学方法。B选项，活动教学法，也称活动型教学法，是一种新型的教学方法，一般是指教师根据教学要求和学生获取知识的过程为学生提供适当的教学情境，根据学生身心发展的程度和特点设置，让学生凭自己的能力参与阅读、讨论、游戏、学具操作等去学习知识的课堂教学方法或过程。D选项，合作教学法是指教师按照一定的分组策略将学生分成不同的学习小组，就一个或多个教学内容展开讨论，最终以小组形式呈现答案和结果的教学法，这种教学法不仅锻炼了学生的合作能力，更锻炼了学生的交流互动能力。综上分析，ABD选项不符合题意。故本题选择C选项。
4.某语文教师通过播放“荷塘月色”的视频引导学生体会月夜的美。这体现的教学原则是( )。
A.科学性原则
B.直观性原则
C.系统性原则
D.量力性原则
【答案】B
【解析】本题考查教学原则。A选项，科学性原则是指要以符合科学要求的内容、方法、组织形式进行教学。B选项，直观性原则是指教师应该尽量利用学生的多种感官与已有经验，通过各种形式的感知，丰富学生的直接经验和感性认识，使学生获得生动的表象，从而全面地掌握知识。C选项，系统性原则是指教师严格按照科学知识的内在逻辑体系和学生认识能力发展的顺序进行教学。D选项，量力性原则指教学活动要适合学生的发展水平。题干中语文老师通过播放视频来引导学生体会月夜的美，运用的是直观性原则，故此题选B。
5.由于教学分工的深入，一些科任教师认为学生的行为习惯培养和心理健康与自己的教学工作无关，说明这些教师没有认识到教学的( )规律。
A.知识传授与品德塑造相结合
B.间接经验与直接经验相结合
C.掌握知识与发展智力相统一
D.教师主导与学生主体相统一
【答案】A
【解析】本题考查的是教学过程的规律。A选项，知识传授与品德塑造相结合是指既要把现代先进科学的基础知识和基本技能传授给学生，同时要结合知识、技能中内在的德育因素，对学生进行政治、思想教育和道德品质教育。B选项，间接经验与直接经验相结合指教学要以学习基础知识为主导，从理论与实际的联系中去理解知识，注意运用知识去分析问题和解决问题，达到学懂学会、学以致用的目的。C选项，掌握知识与发展能力是既有区别又联系的，两者是相互统一和促进相互促进的。掌握知识是发展能力的基础，能力发展是掌握知识的重要条件，掌握知识与发展能力相互转换的内在机制。D选项，教师主导与学生主体相统一是指教学是教师教学生去学，学生是教师组织的教学活动中的学习主体，教师对学生的学习起主导、指导作用。教师在教学过程中处于组织者的地位，应充分发挥教师的主导作用。学生在教学过程中处于学习主体地位，应充分发挥学生的主动主体能动性。题干中，一些科任教师认为学生的行为习惯培养和心理健康与自己的教学工作无关，说明教师没有意识到知识传授与品德塑造相结合的教学规律。作为教师，既要教给学生科学文化知识，也要重视锻炼培养学生的优良道德品质。BCD三项均与题意不符合，故本题选择A选项。
