1.关于师生关系，“教师中心论”的代表人物是( )。

A.卢梭

B.杜威

C.赫尔巴特

D.布鲁纳

【答案】B

【解析】本题考查教育思想。赫尔巴特提出了传统教育的三中心;“教师中心”、“课堂中心”、“教材中心”。C选项正确。A选项;卢梭认为教育要遵循儿童的自然天性，培养身心和谐发展的人，是学生中心的代表人物之ー。排除。B选项;杜威提出了新的教育的三中心;“学生中心”、“活动中心”、“经验中心”。排除。D选项;布鲁纳既强调学科的重要性又注重学生的主动性，不属于任何方。排除。综上，选C。

2.根据福勒与布朗的教师成长阶段论，教师考虑因材施教，认识到不同发展水平的学生有不同的需要，这属于( )阶段。

A.关注生存

B.关注情境

C.关注学生

D.关注自我感受

【答案】C

【解析】本题考查教师专业发展。福勒与布朗的教师成长阶段。关注学生阶段教师将考虑学生的个别差异，认识到不同发展水平的学生有不同的需要，根据学生的差异采取适当的教学，促进学生发展。能否自觉关注学生是衡量个教师是否成熟的重要标志之ー。C项正确。A项;处于关注生存阶段的一般是新手型教师，他们非常关注自己的生存适应性，最担心的问题是“学生喜欢我吗”“同事们如何看我”“领导是否觉得我干得不错”等。B项;处于关注情境阶段的教师关心的是如何教好每一堂课的内容，以及班级大小、时间压力和备课材料是否充分等与教学情境有关的问题，如“内容是否充分得当”“如何呈现教学信息”“如何掌握教学时间”等。D项;为千扰选项，与题干不符。综上所述，本题选C。

3.培养新教师的一个最直接的方法是( )。

A.离职培训

B.反思性教学

C.导师指导

D.自我探索

【答案】C

【解析】本题考查教师专业发展，导师指导是培养新教师最直接的方法。在学校中，有较多专家型教师。专家型教师可以担任新教师的导师，在日常工作中多方面的进行指导，新教师可以在实践中学会教学技能技巧，能够快速成长。选择C。A选项;离职培训粍费时间与物资多，成本大，排除。B选项;反思与探索对于新教师而言比较困难，排除。D选项;自我探索耗时长，排除。综上，选C。

4.下列哪项既是教师道德的核心，也是教师高尚道德素养的自我表现( )。

A.热爱学生

B.加强自身道德修养

C.热爱劳动

D.热爱教育工作

【答案】A

【解析】本题考查教师职业道德。热爱学生是教师师德的核心，也是教师高尚道德的体现。同时，热爱学生也是师德的灵魂。A选项正确BCD选项;都不是师德核心，排除。综上，选A。

5.教师最基本的权利是( )。

A.管理学生权

B.科研学术活动权

C.民主管理权

D.教育教学权

【答案】D

【解析】本题考查教师的权利。教师最基本的权利是教育教学权。根据题意，D正确。ABC项;属于教师的权利，但不是最基本的权利，排除。综上所述，D正确。