1.某学生家长给余老师送礼，想让余老师给其孩子安排最好的座位，余老师拒绝了。余老师的做法（　）。

A．不正确，不利于取得家长的信任

B．不正确，不符合家校的沟通

C．正确，符合严慈相济的要求

D．正确，符合廉洁从教的要求

【答案】D

【解析】本题考查的是教师职业道德。为人师表的教师职业道德规范要求教师要坚守高尚情操，作风正派，廉洁奉公，不利用职务之便谋取私利。题干中余老师拒绝了家长送的礼物，说明余老师的做法是正确的，符合廉洁从教的要求。故D项正确。

A、B两项错误，余老师这种做法是正确的，排除。

C项错误，严慈相济是教师职业道德规范关于关爱学生的要求，排除。

故正确答案为D。

2.下列历史故事，与秦始皇有关的是（　）。

A．图穷匕见

B．指鹿为马

C．望梅止渴

D．三顾茅庐

【答案】A

【解析】本题考查的是历史典故。“图穷匕见”的故事说的是战国末年，燕国太子丹物色荆轲与秦舞阳去行刺秦王嬴政，他把樊于期的人头及燕国的地图让二人进献给秦王，秦王十分高兴。荆轲展开燕国地图，露出锋利的匕首，立即抓住匕首行刺秦王，秦王拔剑抵抗，卫兵乘机上前杀了荆轲。故A项正确。

B项，“指鹿为马”，出自《史记·秦始皇本纪》。相传赵高试图谋权篡位，为了试验朝廷中有哪些大臣顺从他的意愿，特地呈上一只鹿给秦二世，并说这是马。秦二世不信，赵高便借故问各位大臣。不敢逆赵高意的大臣都说是马，而敢于反对赵高的人则说是鹿。后来说是鹿的大臣都被赵高用各种手段害死了。“指鹿为马”的故事流传至今，人们便用指鹿为马形容一个人是非不分，颠倒黑白。与题干不符，排除。

C项，“望梅止渴”的故事说的是曹操带兵出征途中找不到有水的地方，士兵们都很口渴，于是曹操叫手下传话给士兵们说，“前面就有一大片梅林，结了许多梅子，又甜又酸，可以用来解渴”。士兵们听后，（由于条件反射）嘴里都流口水（一时也就不渴了）。他们凭借此（暂时的不口渴或想吃梅子的愿望）得以到达前方有水源的地方。与题干不符，排除。

D项，“三顾茅庐”的故事说的是汉末刘备三次诚访诸葛亮出山辅佐的故事。此后传为佳话，渐成典故，载于《三国志·蜀志·诸葛亮传·出师表》。现在常用来比喻真心诚意，一再邀请、拜访有专长的贤人。与题干不符，排除。

故正确答案为A。

3.1848年法国爆发的“二月革命”，推翻了“七月王朝”，重新建立了共和国。该共和国的名称是（　）。

A．法兰西第二共和国

B．法兰西第三共和国

C．法兰西第四共和国

D．法兰西第五共和国

【答案】A

【解析】本题考查的是世界历史。1848年法国二月革命爆发。二月革命成功后，由拉马丁、赖德律·洛兰等人以及工人代表组成了临时政府，宣布共和国成立，七月王朝崩溃，建立了法兰西第二共和国，后被法兰西第二帝国取代。在法国历史上，第二共和国是存在时间最短的政体。它是最后一个经暴力革命建立的政权，期间男性公民的普选权首次得到确认，奴隶制度也被正式完全废除。故A项正确。

B项，法兰西第三共和国是1870－1940年统治法国的共和政府。第三共和国采用议会民主模式并在1870年9月4日成立。共和国在第二帝国因普法战争的失败而倒台、巴黎公社被成功镇压后而建立，一直到1940年，因为纳粹德国入侵而垮台。第三共和国虽然从未被认为能长期执政，但意外地是法国第一个长久而稳定的共和国政权，赢得了法国人对共和政体的支持。与题干不符，排除。

C项，法国在第二次世界大战后建立的资产阶级共和国（1945.9－1957.10），史称法兰西第四共和国。1945年法国光复后，围绕政体问题，各派政治力量展开激烈斗争。1945年9月，法国全民公决，摈弃第三共和国，第四共和国成立。1945年10月制宪议会通过新宪法，宣告第四共和国正式建立。该宪法确立两院议会制，并对共和国总统的权力做了严格的限制。1945年11月，戴高乐被议会选举为临时政府总理，组成新的临时政府。与题干不符，排除。

D项，法兰西第五共和国成立于1958年，同年9月，全民公决通过新宪法，10月5日新宪法正式颁布，第五共和国宣告成立。与题干不符，排除。

故正确答案为A。