题目:小梅作弊被老师发现,哭着说不要上学,你怎么办?
当我遇见题目中的现象,我会沉着冷静应对,积极引导小梅同学,既不伤害学生的自尊,也让其认识到自己的问题,具体做法如下:
第一,找到小梅安抚情绪,循循善诱让小梅意识到作弊是不对的,应该平时努力学习,一定可以考取好成绩的。
第二,告知小梅,老师不会因为作弊这一件事情对她产生偏见,相信她一定可以变好,一定可以成为一个好学生。
第三,与小梅家长沟通,家校共育,一起帮助小梅认识、改正错误。
总之,作为一名老师,一定要允许学生犯错,相信学生有改正并变好的可能性,因为学生是发展中的人,具有巨大的发展潜能。