西南大学附属小学是教育部直属、国家首批“双一流”建设高校——西南大学的附属小学，是西南大学教育科研、教师培训、免费师范生实验实习基地，是国家教师教育创新（西南实验区）示范基地、重庆市教科院教育科研实验基地、中国青少年素质教育实践基地，是重庆市德育示范学校、重庆市体育项目传统校、全国科技体育传统校、全国绿色学校创建活动先进学校。
学校现有“一校两区”，即学校本部和缙云校区，占地70亩，两个校区实行一体化管理。学校依托教育部及西南大学办学，秉承改革创新的传统，深化课程改革。学校“绿色教育”取得了令人注目的成绩，赢得了良好的社会声誉，呈现出蓬勃的发展势头。为适应学校建设与发展需要，现面向社会公开招聘教师及教辅人员。
招聘岗位
语文、数学、英语、科学专职教师
校医、信息技术管理员、行政文员
招聘条件
语文、数学、英语、科学专职教师
1. 热爱祖国，热爱学生，忠诚党和人民的教育事业，有良好的思想道德素养，能自觉遵守国家的法律法规和学校各项规章制度。
2. 身心健康，有先进的教育教学理念，有较强的组织教学能力、语言表达能力和沟通能力，能胜任小学相关学科教学需要。
3. 2022届大学毕业生，毕业时应取得本科或本科以上相应学历学位证书、教师资格证书，计算机、普通话达到相应要求，所学专业或所持教师资格证专业需与应聘岗位专业相符；社会人员应聘前需取得本科及以上学历学位证书、教师资格证书、计算机证书、普通话证书，专业符合岗位要求，且具有一定教育教学实践经验。北碚区外40岁以下（1982年3月及以后出生）在职教师应为区级及以上骨干教师，或获得过区级及以上学科赛课一等奖。
校医
1. 身心健康、品行优良，遵守法律法规，恪守职业道德，热爱校医工作，沟通能力强，亲和力强，对学生充满爱心。
2. 年龄30岁以下，临床医学或护理专业本科及以上学历，持有医师执业证书或护士执业证书。
3. 有三年以上医院临床工作经验优先，有处理学生突发疾病和意外事故的技术和能力。
4. 熟练使用Word、Excel、PPT办公软件。
信息技术管理员
1. 年龄35岁以下，计算机或IT相关专业，大专及以上学历。
2. 有学校、企业网络管理、服务器网管一年以上工作经验，能对网络故障进行快速定位和排除。
3. 熟悉PC机硬件维护，各种网络设备基本维护；对服务器、路由器、防火墙能够熟练操作及维护，具备故障诊断和处理能力。
4. 熟悉Windows 7/10/11系统安装和维护，熟悉域操作；以及 Windows平台下的各种应用系统的使用、管理和维护工作。
5. 熟悉各类网络协议和服务，比如：TCP/IP协议、各类路由协议、WEB服务、DNS服务、DHCP服务、HTTP服务等。
行政文员
1. 政治立场坚定，热爱教育事业，具有良好的思想政治素质和职业素养，中共党员优先。
2. 已取得毕业证及学位证的全日制本科及以上学历，思政、教育学、管理学、心理学、英语、哲学等文科大类专业优先。
3. 工作踏实认真，细致严谨，责任心强；具有较强的服务意识和奉献精神；善于合作、沟通，富有亲和力。
4. 能熟练使用Office办公软件；熟悉公文写作格式，写作功底扎实。
5. 年龄35岁以下，会开车，身心健康，无不良嗜好。
招聘流程
1. 公开报名。采取网上报名方式，网上报名请扫下方二维码，按照要求完善信息。报名截止时间为2022年3月20日。
2. 资格审查。学校招聘领导小组对网上报名进行资格审查，通过初审的人员，将电话通知，陆续安排考核。
3. 现场考核。根据报名时间的先后确定现场考核时间，并提前电话通知。考核对象到现场后须提供相关证明材料，同时参加面试、课堂考核、特长展示等方面考核。
注：考核时全日制2022年应届毕业生还须提供毕业生就业推荐表、学生证原件、本人关于毕业证书专业与报考岗位专业一致且于2022年7月31日前提供毕业证书、学位证书、教师资格证书的书面承诺等材料。社会人员需提供本人有效身份证件、学历学位证书、教育部学籍在线验证报告（中国高等教育学生信息网下载）、教师资格证书、普通话证书、计算机证书等相关材料原件。校医、信息技术管理人员和行政文员需提供证明其能力的相关证书原件。
4. 健康体检。现场考核合格者，由学校出具介绍信在指定医院进行健康体检。
5. 政治审查。对体检合格者进行政治素质、道德品质、能力素质、学习和工作表现、遵纪守法、廉洁自律、社会关系等方面的审查。
6. 签订合同。政审合格者与学校或劳务公司签订合同。
7. 参加培训。签订合同的应届毕业生须参加学校组织的培训或顶岗实习。
相关说明
1. 语文、数学、科学、英语专职教师为学校校聘教师，校聘老师与编内老师同工同酬。
2. 校医、信息技术管理员及行政文员为劳务派遣人员。具体待遇面谈。
3. 本次招聘名额有限，学校陆续安排考核并签订合同，名额招满后将不再通知后续应聘。
4. 本招聘公告由西南大学附属小学教师招聘领导小组负责解释。
