第一节 教育的产生与发展
一、教育概述★★★★★
1.“教育”一词最早见于《孟子·尽心上》。
2.教育是一种有目的地培养人的社会活动,这是教育区别于其他事物现象的根
本特征,是教育的质的规定性。
3.教育的社会性:永恒性、历史性、继承性、阶级性、相对独立性
二、教育的发展历程★★
1.原始社会时期的教育是在生产劳动和社会生活中进行的。
2.古代学校教育与生产劳动相脱离。
3.发展历程
(1)中国教育的发展历程
夏朝:历史上最早出现学校的朝代,小学产生于西周。
西周:学在官府,“六艺”(礼、乐、射、御、书、数)
清朝:四书五经,废科举,兴学堂。
(2)外国教育的发展历程
古埃及:以僧为师,以吏为师。
古印度:宗教教育,钻研经义。
古希腊:斯巴达(尚武),雅典(尚文)。
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