近日，#男教师比例逐年下降#一跃微博热搜榜，关于教师队伍里男性比例偏小一直热度不减的话题！

今天，跟着高正君来看一看为啥教师队伍当中男教师比例少？真的有性别歧视吗？

目前现状

①根据教育部数据，近年来中小学教师队伍中男性教师比例呈现逐年下降的趋势。

2020年小学、初中、高中专任教师中，男教师占比分别为28.83%、 41.19%、44.37%，

相较于2015年分别下降了7.44个、5.3个、4.29个百分点。 而且教育阶段的层次越低，男教师比例越低。

2020年小学专任教师中，男教师比例不足三成。

②据调查，男生从教群体主要来自体育教育、数学与应用数学、物理学这3个专业。

影响因素

造成这样男女教师比例失衡的原因：

01 受师资来源影响

老师的来源主要来自各师范类院校。从大学录取比例来讲，男生报考师范类学校的人数要远比女生少，从源头有着很大的差距。

据调查数据显示，在师范院校近万人抽样调查中，在校师范生的男女比例：女生65.3％，男生34.7％。教师中女性几乎是男性两倍。

02 受传天性，性格影响

教师的工作稳定性很强，受到女孩子的欢迎。许多女生在考大学时就选了师范类院校， 把教师作为自己的理想职业。女性天然具有感情细腻、观察敏锐、亲切温和等适合从事基础教育工作的性别特质。同时，步入社会以后，更方便在家里照看老人、教育孩子。

男生往往喜欢争强好胜，喜欢去外面创出始于自己的一片天地！很多男生认为教师工作过于平淡且提升空间太小，而且教师工作很需要耐心，尤其面对初中和小学生，耐心恰恰又是不少男生所缺乏的。

03 受到收入影响

2020届毕业后在公办中小学当老师的男生中，约3/4对就业现状满意，但“收入低”是他们对就业不满意的最主要原因。

教师属于“铁饭碗”工作，工资相对稳定！但相对中高收入的职业来说还是偏低，大多数情况下男人需要承担家庭中绝大多数的经济压力。不仅要养家糊口、人情往来，还要买车、买房了。

因此大多数男生毕业后，都倾向于选择前景好的职业或自主创业，而不选择教师。

04 笔试成绩不占优

一般情况下，教师招聘考试要考教育学，心理学，教育心理学等科目，这些科目普遍的特点就是需要大量的背书，背书是女生的天然强项。在同等条件下，大多数的男生考试不如女生，导致男生落榜。

招聘的情况对比

在实际的招聘中，如果限定的性别要求，会出现以下情况：

①限定性别女：会调整进面比例，一般由1：2调整为1：3。

②限定性别男：会出现进面分数超低的情况。例如：《长沙高新区2021年公开招聘教师资格复审入围人员名单（第一批）》中，有一应聘者4分进入复审。

综上所述：单纯从限制性别要求来进行招聘是不可取的，从宏观角度教招考试的公开 平等 竞争 择优都是必须遵守的首要原则。想从根本上改变男老师少的现状，可以继续提升教师的工资待遇，让教师职业更加吸金众多男性工作者！！