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2021重庆教师招聘考试每日一练(10月16日)
1970-01-01 08:33

(多选)1.人格的基本特征包括( )。

A.稳定性

B.整体性

C.共同性

D.社会性

答案及解析

1.【答案】ABD

【解析】人格的特征包括:独特性、稳定性、整体性、功能性、社会性。

(多选)2.下列关于气质的说法,正确的有( )。

A.气质没有好坏之分

B.气质由血型决定

C.气质影响个体的职业选择

D.教师应该根据学生气质差异进行教学

答案及解析

2.【答案】ACD

【解析】气质是由高级神经活动类型决定的,而不是血型。ACD三项表述正确。

(单选)3.下列学习活动中,不需要过度学习的是( )。

A.掌握乘法口诀

B.记忆英语单词

C.认识万有引力

D.练习书法

答案及解析

3.【答案】C

【解析】过度学习对那些必须能长期地准确回忆而且又没什么意义的操练信息最为有用。对于一些需要反复记忆的知识或学习过程,涉及到过度学习,认识万有引力是理解性知识的学习,因此不需要过度学习。

(多选)4.下列表述正确的是( )

A.四书:《孟子》《论语》《大学》《中庸》

B.五经:《诗》《书》《礼》《乐》《春秋》

C.六艺:礼乐射御书数

D.七技:骑马、游泳、投枪、击剑、打猎、下棋、吟诗

答案及解析

4.【答案】ACD

【解析】B项错误,“五经”指儒家典籍《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》。ACD三项表述正确。

(多选)5.职业倦怠的典型特征主要表现为( ) 

A.耗竭感

B.去人性化

C.低个人成就感

D.人际关系障碍

答案及解析

5.【答案】ABC

【解析】职业倦怠指个体在工作重压下产生的身心疲劳与耗竭的状态,主要特征有:1. 情感衰竭:指没有活力,没有工作热情,感到自己的感情处于极度疲劳的状态。它被发现为职业倦怠的核心纬度,并具有最明显的症状表现。2. 去人格化:指刻意在自身和工作对象间保持距离,对工作对象和环境采取冷漠、忽视的态度,对工作敷衍了事,个人发展停滞,行为怪僻,提出调度申请等。3. 无力感或低个人成就感:指倾向于消极地评价自己,并伴有工作能力体验和成就体验的下降,认为工作不但不能发挥自身才能,而且是枯燥无味的繁琐事物。

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