1.教育被提到博物馆功能之首，其背后是国内博物馆人在认知上的转变。与国际一流博物馆相比，国内博物馆教育缺的不是能力，而是________ ，作为公共文化机构，博物馆不能将视野仅局限在馆内，而应该具有推动社会向更高文明水平迈进的________。
依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。
A.高度 责任
B.胸怀 决心
C.格局 目标
D.眼界 担当
【答案】D
【解析】第一空，待填词应表达国内博物馆教育存在的不足，由后文“作为公共文化机构，博物馆不能将视野仅局限在馆内”可知，博物馆的不足应是体现在“视野”上。对应选项，C项“格局”指认知范围，D项“眼界”指见识度，均符合文意，保留；A项“高度”指距离或程度高，B项“胸怀”指志向或抱负，均无法体现“视野”之意，排除。
第二空，分析文段可知，博物馆作为公共文化机构，推动社会向更高水平发展是其应有的责任，对应选项，D项“担当”指承担、担负任务责任，与文意相符，当选；C项“目标”无法体现出“责任”之意，排除。
故本题答案为D项。
2.国内中职学校普遍采用“校中厂”的教学工厂模式，将现代工厂的经营、管理理念引入学校，使学生得以在一个________的环境中学习知识，掌握技能，一进入企业就能________。
依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。
A.崭新 驾轻就熟
B.真实 独当一面
C.单一 肩负重任
D.复杂 融会贯通
【答案】B
【解析】第一空，待填词搭配“环境”，由前文“国内中职学校普遍采用‘校中厂’的教学工厂模式”可知，学生是在如同工厂一样的环境中学习知识，强调学习环境非常逼真，对应选项，B项当选。A项“崭新”、C项“单一”和D项“复杂”均无法体现出教学环境的真实，排除。
代入第二空验证，“独当一面”指单独负责某一方面的工作，置于文段可以体现出学生适应企业的工作状态，与文意相符，当选。
故本题答案为B项。
3.在娱乐方式多元化的今天，“________”是不少人特别是中青年群体对待戏曲的态度，这里面固然存在先入为主的偏见、难以静下心来欣赏戏曲之美等因素，却也绕不开另一个原因：戏曲本是广大群众________的大众艺术形式，但一些戏曲虽然与观众之间没有荧屏、银幕之隔，却用艺术化的表演讲述着与观众距离较远的生活。
依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。
A.爱屋及乌 津津乐道
B.不屑一顾 耳熟能详
C.敬而远之 喜闻乐见
D.心猿意马 信手拈来
【答案】C
【解析】第一空，待填词搭配“态度”，且根据后文“这里面固然存在先入为主的偏见、难以静下心来欣赏戏曲之美等因素”及“用艺术化的表演讲述着与观众距离较远的生活”可知，不少人特别是中青年群体对待戏曲的态度是不亲近、有偏见的，故待填词要体现不亲近、有偏见之意。对应选项，C项“敬而远之”指尊敬，但又不愿意接近，符合文意，保留；A项“爱屋及乌”指爱一个人而连带关心到与他有关的人或物，文段未提到中青年群体喜欢戏曲，与文意相悖，排除；B项“不屑一顾”指极端轻视，程度过重，排除；D项“心猿意马”指人的心思流荡散乱，如猿马一样难以控制，侧重心思，与“态度”搭配不当，排除。代入第二空验证，“喜闻乐见”指喜欢听，乐意看，与后文“用艺术化的表演讲述着与观众距离较远的生活”导致人们不喜欢构成转折关系，符合文意，当选。故本题答案为C项。
4.与“虎落平阳：九牛一毛：抱头鼠窜：缘木求鱼”这组词逻辑关系最为相近的一项是（ ）
A.鱼目混珠：狼狈为奸：鸡飞蛋打：马革裹尸
B.鹤立鸡群：狡兔三窟：惊弓之鸟：鸡犬不宁
C.鸟语花香：画蛇添足：鬼哭狼嚎：千军万马
D.鸡鸣狗盗：龙马精神：虎狼之士：胆小如鼠
【答案】C
【解析】成语对应。题干逻辑关系为：每个成语都对应一种动物，虎落平阳对应老虎，九牛一毛对应牛，抱头鼠窜对应老鼠，缘木求鱼对应鱼。A项，狼狈为奸对应两种动物，狼与狈，排除；B项，鹤立鸡群对应两种动物，鹤与鸡，排除；C项，鸟语花香对应鸟，画蛇添足对应蛇，鬼哭狼嚎对应狼，千军万马对应马，与题干逻辑关系一致，当选。故本题答案为C项。
