1.补充必要的校本教材，让教学更符合( )原则。(单选)

A.循序渐进

B.理论联系实际

C.启发性

D.巩固性

【答案】B

【解析】补充必要的校本教材属于贯彻理论联系实际教学原则的贯彻要求。

2.夏老师刚刚接任某班语文老师的工作，她想在实施教学前先了解班级大多数学生的学习情况，设计适合大多数学生的教学起点并对个别学生进行补救教学，以争取提升教学效果，以下检查教学起点的方法不适宜的是( )。(单选)

A.课堂口头提问

B.举行课堂小测

C.了解学生的能力特质

D.研究考试动向

【答案】D

【解析】老师可以通过课堂提问、课堂小测来了解学生的学习状态。

3.下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的教学组织形式是( )。(单选)

A.个别教学

B.班级授课制

C.分组教学

D.道尔顿制

【答案】B

【解析】班级授课制的优点(1)有严格的制度保证教学的正常开展，达到一定质量;(2)有利于大面积培养人才;(3)能够充分发挥教师的主导作用;(4)有利于发挥集体教育的作用。

4.依据一定的标准运用科学方法，对教学过程及其结果进行价值判断，此活动属于( )。(单选)

A.教学设计

B.教学实施

C.教学策略

D.教学评价

【答案】D

【解析】教学评价是依据一定的教育目标，运用科学手段，对教学活动过程及其效果进行价值判断，从而为教育决策提供依据的全过程。

5.备课时，教师要按顺序写出( )三种教学计划。(单选)

A.课时计划、单元计划、学期计划

B.学期计划、单元计划、课时计划

C.单元计划、课时计划、学期计划

D.学期计划、课时计划、单元计划

【答案】B

【解析】备课老师要做好三方面：学期计划、单元计划、课时计划。