【答案】C

【解析】题干逻辑关系：“书籍”可以放在“书桌”上，二者构成物体与其空间的对应关系，“书桌”可以用来“读书”，二者为工具对应关系。

A项：“月圆”是“中秋”的一种现象，二者为节日与其现象的对应关系，“赏月”是“中秋”的一种习俗，二者为节日与其习俗的对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除；

B项：“废纸”可以放在“纸篓”里，二者构成物体与其空间的对应关系，但“废纸”是“纸张”的一种，二者为种属关系，与题干逻辑关系不一致，排除；

C项：“蔬菜”可以放在“菜篮”里，二者构成物体与其空间的对应关系，“菜篮”可以用来“买菜”，二者为工具对应关系，与题干逻辑关系一致，保留；

D项：“净水”可以放在“水杯”里，二者构成物体与其空间的对应关系，“水杯”可以用来“饮水”，二者为工具对应关系，与题干逻辑关系一致，保留。

对比C、D两项，题干中的“书籍”与C项中的“蔬菜”均为统称，而“净水”是“水”的一种，因此C项与题干的逻辑关系更一致，当选。

故正确答案为C。

【答案】D

【解析】题干逻辑关系：花匠修剪花草，三个词构成主谓宾结构。

A项：渔民在渔船上捕捞，三个词不是主谓宾结构，与题干逻辑关系不一致，排除；

B项：病人住院，后两个词构成主谓宾结构，医生治疗病人，第一个词和第三个词构成主宾结构，与题干逻辑关系不一致，排除；

C项：农民在土地上播种，三个词不是主谓宾结构，与题干逻辑关系不一致，排除；

D项：学生阅读课本，三个词构成主谓宾结构，与题干逻辑关系一致，当选。

故正确答案为D。

【答案】C

【解析】题干逻辑关系：先资产评估，再审核通过，最后股票发售，三者为时间先后顺序的对应关系。

A项：先预定新车，再购买车险，最后加装内饰，第二词与第三词的顺序与题干相反，与题干逻辑关系不一致，排除；

B项：修剪草坪是园林养护的一部分，与题干逻辑关系不一致，排除；

C项：先选购家电，再上门安装，最后维修保养，三者为时间先后顺序的对应关系，与题干逻辑关系一致，当选；

D项：视频连线是观众互动的一种方式，与题干逻辑关系不一致，排除。

故正确答案为C。

【答案】A

【解析】题干逻辑关系：三者均对清晰度进行分类，构成并列关系，且清晰度依次递增。

A项：三者均对速度进行分类，构成并列关系，且速度依次递增，与题干逻辑关系一致，当选；

B项：厅级是我国的一个行政级别，而市级和省级属于我国的行政区划，三者不构成并列关系，与题干逻辑关系不一致，排除；

C项：迁怒为动词，指把怒气发泄到别人身上，愤怒为形容词，指因极度不满而情绪激动，暴怒指极端愤怒，三者不构成并列关系，与题干逻辑关系不一致，排除；

D项：幽静指清幽寂静，寂静指没有声音、很静，安静指安稳平静、没有声音，三者均是对静的描述，构成并列关系，但不是静的程度从低到高的依次递增，与题干逻辑关系不一致，排除。

故正确答案为A。

【答案】A

【解析】带括号的类比推理，要将四个选项逐一代入，判断前后两部分的逻辑关系。

A项：“佶屈聱牙”形容“文句”艰涩，读起来不顺口，二者为对应关系；“春风化雨”比喻师长潜移默化的谆谆“教诲”，二者为对应关系，前后逻辑关系一致，当选；

B项：“佶屈聱牙”与“书写”无明显逻辑关系；“和光同尘”比喻随俗而处，不露锋芒，多指随波逐流，与“教诲”无明显逻辑关系，前后逻辑关系不一致，排除；

C项：“佶屈聱牙”与“表达”无明显逻辑关系；“无微不至”形容关心、照顾得非常细致、周到，与“教诲”无明显逻辑关系，前后逻辑关系不一致，排除；

D项：“佶屈聱牙”与“描述”无明显逻辑关系；“刚柔相济”是指既有刚强的一面，也有柔和的一面，二者互相补充、配合，与“教诲”无明显逻辑关系，前后逻辑关系不一致，排除。

故正确答案为A。