教招考试必背考点——常考人物篇（冯忠良）
2021-06-23 10:04
冯忠良
冯忠良，字仲泊。北京师范大学心理学院教授，教育心理学博士点开创者，我国著名教育心理学家。
曾任中国社会心理学会理事，中国心理学会教育心理专业委员会委员，中国教育学会儿童教育心理研究会理事等职。
从事教育工作50多年，在教育心理学理论与方法、学习心理、智育心理、德育心理与改革教学体制等方面完成了60余项科学研究，创建了以学生学习规律为主体的教育心理学新体系与改革现行教育体制的结构-定向教学心理学原理。
著作
教育思想
2.心智技能三阶段模型
你都学会了吗？
1.在操作形式中，把模仿阶段习得的动作固定，并一体化称为( )。
A.原型内化
B.操作整合
C.操作熟练
D.原型定向
2.活动方式具有高度的适应性，在执行方面能达到高度的完善和自动化的阶段是( )。
A.操作定向
B.操作模仿
C.操作整合
D.操作熟练
3.冯忠良提出的心智技能形成的三阶段不包括（）
A.原型定向
B.原型操作
C.原型分析
D.原型内化
答案：1.B 2.D 3.C
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