1.“师道尊严”的师生关系在管理上常常表现为( ) 。

A.以课堂为中心

B.以教师为中心

C.以学生为中心

D.以书本为中心

【答案】B

【解析】本题考查的是师生关系。“师道尊”表达的意思是，在师生关系中，教师具有绝对的权威，学生应该以师言为准则，应该像服从君王的指令那样无条件地服从教师的教诲，即以教师为中心。B选项正确。AD项：以课堂、书本为中心，是赫尔巴特提出的。排除。C选项“以学生为中心”是杜威的看法。排除。综上，本题选B。

2.作为一名教师。应具备的教育专业素养包括(多项选择题)。

A.具有先进的教育理念

B.具有良好的教育能力

C.具有一定的研究能力

D.具有一定的协调能力

【答案】ABC

【解析】本题考查教师专业素养。教师需具有教育专业素养：1具有先进的教育理念;2具有良好的教育能力;3具有一定的研究能力，ABC正确。D选项：没有协调能力一说，排除。综上，选ABC。

3.教师劳动复杂性体现在(多项选择题)。

A.因材施教和循序渐进的复杂性

B.教育机智和实践要素的复杂性

C.劳动任务和劳动手段的复杂性

D.劳动性质和劳动对象的复杂性

【答案】CD

【解析】本题考查教师劳动的特点。教师劳动的复杂性表现在教师工作的各方面。首先，教师劳动性质的复杂性。教师的劳动属于专业行为，是一种高度复杂的心智劳动。其次，教师劳动对象的复杂性。教师动对象是具有自觉意识的有感情、有理智、有个性的学生。再次，教师劳动内容的复杂性。社会对人才的要求是全面的，教师必须根据社会的要求使受教育者德智体等全面发展。因此教师既要教书更要育人，既要培养学生的能力，还要对他们进行生理和心理等方面的训育。最后，教师劳动过程的复杂性。教师的劳动过程是知识信息的传递和转化的过程，是一种综合利用、消化、传递、发现科学知识、技能的复杂的劳动形式。CD两项正确。AB两项属于教师劳动创造性的表现。不合题意，排除。故正确答案为CD。

4.教师需要对学生在学校的整个学习活动进行组织管理，包括课堂的管理、班级的管理、集体活动的管理。这体现的是教师的协调者角色。(判断题)

【答案】×

【解析】本题考查教师的角色。教师需要对学生在学校的整个学习活动进行组织管理，包括课堂的管理、班级的管理、集体活动的管理。这体现的是教师的管理者角色。综上，该说法错误。

5.教师的领导方式对班集体的社会风气有決定性影响，可分为四种：强硬专制型、仁慈专断型、放任自流型和民主型其中民主型的领导方式是最理想的。(判断题)

【答案】√

【解析】本题考查教师的领导方式。在民主型的师生关系中，教师与学生之间是种平等、互助、合作、融洽的关系教师不以权威自居，而以引导者的姿态出现，鼓励学生积极思考，大胆探索，进行创新活动。因此，民主型领导方式是最理想的。综上，该表述正确。