1.班主任老师怀疑李涵偷了同桌学生的钱，在没有征得李涵同意的情况下，私自对其搜身，这种行为侵犯了李涵的( )。

A.荣誉权

B.人身自由权

C.隐私权

D.人格尊严权

【答案】B

【解析】本题考查学生权利。人身自由权指未成年学生有支配自己人身自由和行动的自由，非经法定程序，不受非法拘禁、搜查和逮捕，如教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭。题干搜身侵犯了人身自由权。B正确。A名誉权指学生有权享有大家根据自己日常生活行为、作风、观点和学习表现而形成的关于其道德品质、才干及其它方面的正常的社会评价。C隐私权指学生有权要求私人的、不愿或不便让他人获知或干涉的、与公共利益无关的信息或生活领域，如教师不得随意宣扬学生的缺点或隐私，不得随意私拆、毀弃学生的信件、日记等。D人格尊严权指学生享有受他人尊重，保持良好形象及尊严的权利，如教师不得对学生进行谩骂、变相体罚或其他有侮辱学生人格尊严的行为。综上，本题选B。

2.影响教师威信的因素有(多项选择题)。

A.教师的作风

B.教师的教学能力

C.教师的人格魅力

D.教师的教学态度

【答案】ABCD

【解析】本题考查对教师威信的影响因素的认识。影响教师威信的因素有教师的人格魅力、道德品质、教育教学能力和教学态度与作风。综上，本题选ABCD。

3.教师职业的最大特点在于职业角色的多样化，他既是传道者、授业解惑者又是(多项选择题)。

A.示范者

B.管理者

C.朋友

D.服务员

【答案】ABC

【解析】教师角色具有多样化特点，扮演的主要角色有传道者角色、授业解惑角色、管理者角色、示范者角色、父母与朋友的角色。综上，本题选ABC。

4.教育机智是教师对意外情况和偶发事件能够及时作出灵敏的反应，并采取恰当措施解決问题的特殊能力。(判断题)

【答案】√

【解析】题干的内容是教育机智的概念，所以是正确的。

5.教师在教育过程中起決定性作用，因为教师是教育过程的组织者与领导者，会对学生的学习方向、学习内容和学习方法产生重大影响。(判断题)

【答案】×

【解析】教师只是主导者，不是学习的主体，不起决定性作用。(教学中，教师是教的主体，学的客体;学生是教的客体，学的主体)该说法错误。