（一）储备对象：中小学语文、数学、英语、物理、化学、科学、道德与法治、历史、地理、生物、体育、音乐、美术、心理健康、信息技术等各科教师1-2名。
（二）优秀在职教师储备条件:
1.身心健康，师德高尚，热爱教育事业，综合素质好，专业素养深厚，有创业精神和开拓创新意识。
2.小学35周岁以下，中学40周岁以下，特级教师、省市级以上学科带头人年龄可适当放宽；3年以上公私立名校集团工作经验，有区级及以上的获奖经历。
3.能胜任小学或初中循环教学，能使用现代化教学手段，对教材精准把握，具有课程开发能力，能指导和培养青年教师，教学水平高、教研能力强，教学业绩和管理能力突出，具有教学示范能力和大型讲座能力。
4.具有坚实的理论基础、优秀的学术素养和强烈的教改意识，在教育教学核心刊物发表过学术论文。
5. “四证”齐全（学历证、教师资格证、普通话等级证书、区级及以上获奖证书）
（三）优秀高校毕业生储备条件:
1.教育部直属师范院校全日制大学本科毕业生，985、211大学硕士、博士优秀毕业生。
2.在校期间成绩优异，专业成绩排名居年级前20％，获二等及以上奖学金。
3.担任过大型学生社团主要负责人，管理能力突出者优先。
4.综合素质好，心态阳光，性格开朗，语言表达能力强。
5.硬笔字规范，普通话标准，个人才艺突出。
（四）薪资待遇：
专任教师薪资优厚，享有五险一金、“两自一包”新体制的优厚待遇和绩效奖励（特别优秀者待遇从优）。学校提供食宿，提供充分的校内专业提升平台、评优晋级机会，提供常态化的省市区级学习机会和和国内外交流培训机会，享受小初全学段子女优先就读机会，进行周年健康体检。
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