1.德育过程中，体现了马克思主义“一分为二”辩证法的德育原则是(单选)。

A.发扬积极因素与克服消极因素相结合

B.理论与现实相结合

C.集体教育与个别教育相结合

D.严格要求与尊重学生相结合

【答案】A

【解析】“一分为二”是指既看到了积极的一面也看到了消极的一面，就是在进行德育的过程中不仅要关注到积极的方面也要注意到消极的方面，协调好二者关系，四个选项中形成矛盾的只有积极因素与消极因素。所以答案为A项。

2.“一把钥匙开一把锁”反映了德育的(单选)。

A.导向性原则

B.疏导原则

C.因材施教原则

D.教育影响的一致性原则

【答案】C

【解析】因材施教原则是指进行德育要从学生的思想认识和品德发展的实际出发，根据他们的年龄特征和个性差异进行不同的教育，使每个学生的品德都能得到更好的发展。

3.著名教育家马卡连柯说：“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”这体现了德育原则中的(单选)。

A.导向性原则

B.尊重学生与严格要求相结合原则

C.教育影响一致性原则

D.正面教育原则

【答案】B

【解析】尊重学生与严格要求相结合的原则是指教育者既要尊重、信任、热爱学生，又要对学生提出严格的要求，把严和爱有机结合起来，促使教育者的合理要求转化为学生的自觉行动。故答案选B。

4.教育者进行思想品德教育时必须遵循的基本要求是(单选)。

A.德育内容

B.德育方法

C.德育原则

D.德育手段

【答案】C

【解析】教育者进行思想品德教育时必须遵循的基本要求就是德育原则。

5.贯彻教育的疏导原则的基本要求是(单选)。

A.讲明道理，疏导思想

B.因势利导，循循善诱

C.不能迁就学生

D.以表扬鼓励为主，坚持正面教育

【答案】ABD

【解析】疏导原则的基本要求：(1)讲明道理，疏导思想;(2)因势利导，循循善诱;(3)以表扬鼓励为主，坚持正面教育。所以，ABD正确。