1.教学是教与学的统一活动，是贯彻国家教育方针，进行素质教育，实现教育目的的基本途径，下列说法错误的是( )。(单选)

A.教学是学校的中心工作

B.教学能够促进学生身心的全面发展

C.教学是社会经验得以再生产的唯一手段

D.教学能为个人全面发展提供科学的基础和实践

【答案】C

【解析】教学的主要作用有以下几个方面：教学是传播系统知识、促进学生发展的最有效的形式，是社会经验的再生产、适应并促进社会发展的有力手段;教学是进行全面发展教育，实现培养目标的基本途径，为个人全面发展提供科学的基础和实践，是培养学生个性全面发展的重要环节;教学是学校教育工作的中心工作，学校教育工作必须坚持教学为主。ABD符合。C选项教学是社会经验得以再生产的主要手段而不是唯一手段，说法有误。故此题选择C。

2.下列关于教学过程规律的表述，错误的是( )。(单选)

A.教学中，学生以学习直接经验为主

B.学生只有具备一定的能力，才能够学习掌握一些知识

C.教师在教学中起主导作用

D.掌握知识是发展智力的基础，发展智力又是掌握知识的必要条件

【答案】A

【解析】教学过程的四大规律：(1)间接经验与直接经验相统一，学生学习以间接经验为主，直接经验为辅，间接经验要以直接经验为基础。(2)掌握知识与发展能力相统一(3)教师的主导与学生的主体相统一(4)传授知识与思想教育相统一。综上所述，选项A错误，学生以学习间接经验为主的，BCD项正确。故此答案选择A。

3.“讲授法”经久不衰的主要原因是( )。(单选)

A.对教师来说，讲授最为简便

B.教学是以传授间接经验为主的

C.它是教学成本最低的方法

D.它是一种最古老的方法

【答案】B

【解析】本题主要考查讲授法的相关内容。

讲授法是教师运用口头语言系统向学生传授知识的一种方法。主要有讲述、讲解、讲读、讲演四种方式。优点是能在短时间系统传授知识，缺点不利于学生主动性的发挥。作为一种传统的教学方法，至今仍被广泛使用而没有过时，不仅仅在于它容易控制教学时间，更在于它以传授间接经验为主，是在短时间内将信息传递给一个大规模的学习群体的最有效的方法，有利于学生获得正确系统的知识。故本题答案为B。

4.下列不属于教学过程中应该处理好的关系是( )。(单选)

A.直接经验和间接经验的关系

B.掌握知识和提高能力的关系

C.教会学生学习和教会学生知识的关系

D.掌握知识和培养思想品德的关系

【答案】C

【解析】本题考查教学过程的基本规律。教育过程的规律包含：①直接经验与间接经验相统一;②掌握知识与发展能力相统一;③传授知识与思想教育相统一;④教师的主导与学生的主体相统一。故选C。

5.讲授法可分为四种，其中( )是指教师向学生描绘学习对象，介绍学习材料，叙述事物产生变化过程的方式。(单选)

A.讲读

B.讲述

C.讲解

D.讲演

【答案】B

【解析】本题考查我国常用的教学方法。讲授法是教师运用口头语言系统向学生传授知识的一种方法。它可用于传授新知识，也可用于巩固旧知识，是整个教学方法体系中运用最多、最广的一种方法。讲授法主要包括讲述、讲解、讲读和讲演，其中讲述是指教师运用具体生动的语言，介绍学习材料，对教学内容做系统叙述和形象的描绘的方式。故答案选择B。

选项A，讲读是教师把讲述、讲解同阅读教材有机结合，讲、读、练、思相结合的一种讲授方式。一般用于语文、外语教学中，也可用于数理化学科教学;

选项C，讲解是教师运用通俗易懂的语言对教材内容进行解释、说明、论证的一种讲授方式。一般在自然学科教学中运用较多;

选项D，讲演是以教师的学说或报告的形式在较长的时间里系统地讲授教材内容，条分缕析，广征博引，科学论证，从而得出科学结论的一种讲授方式。因为讲演时间长、知识面涉及广、难度大，主要运用于大学教学中，中小学中较少运用。