1、赫尔巴特引发的争论就是关于“教育学的创立”,涉及到四个人—— 培根、夸美纽斯、康德、赫尔巴特。四个人分别做了四件不同的事情:英国的培根在 1623 年首次把“教育学”作为一门独立的科学提出;捷克夸美纽斯的《大教学论》(1632 年) 把“教育学”作为 一门独立学科确定下来;德国康德的《康德论教育》( 1803 年) 将学列入大学课程, 开始在大学讲授;赫尔巴特《普通教育学》 (1806 年)的出版标志着规范教育学的建立;
2、西方当代教育家及其思想:赞科夫——发展性教学理论;布鲁纳—— 结构教学、发现法;瓦 ·根舍因——范例教学;苏霍姆林斯基—— 全面和谐发展;保罗 · 朗格朗——终身教育;
3、“元杂四大家”:关汉卿、王实甫、白朴、马致远;
4、"元曲四大家”:关汉卿、白朴、郑光祖、马致远;
5、四大文明古国:古埃及、古巴比伦、古印度、中国。
6、古埃及文明:象形文字、十进位制的计算法、制定世界上最早的 太阳历等。
7、古巴比伦文明:楔形文字、制定《汉谟拉比法典》、用肉眼观测月食等。
8、古印度文明:《罗摩衍那》和《摩诃婆罗多》两部世界著名史诗, 建筑和雕刻艺术发达。
9、我国四大发明:火药、指南针、印刷术和造纸术。
10、金字塔的建造始于第三王朝第一个国王乔塞尔, 是古埃及法老和 王后的陵墓。