1.幼儿园老师上音乐课时，一边弹琴，一边组织孩子们按音乐节奏做各种动作。老师的这种注意的品质是( )。

A.注意的稳定性

B.注意的范围

C.注意的转移

D.注意的分配

【答案】D

【解析】幼儿园老师上音乐课时，一边弹琴，一边组织孩子们按音乐节奏做各种动作。老师的这种注意的品质是注意的分配。故本题选D。

2.注意的两个最基本的特性是( )。

A.指向性与选择性

B.指向性与集中性

C.指向性与分散性

D.集中性与紧张性

【答案】B

【解析】注意的两个特点是：指向性与集中性。故本题选B。

3.“一目十行”指的是注意的( )特征。

A.注意的选择性

B.注意的广度

C.注意分配

D.注意的稳定性

【答案】B

【解析】注意的广度也称注意的范围，是指一个人在同一时间内能够清楚地察觉和把握对象的数量。故本题选B。

4.整个幼儿期，占主要地位的记忆是( )。

A.语词记忆

B.形象记忆

C.有意记忆

D.意义记忆

【答案】B

【解析】整个幼儿期，占主要地位的记忆是形象记忆。故本题选B。

5.按顺序呈现“护士、兔子、月亮、救护车、胡萝卜、太阳”图片让儿童记忆，儿童回忆说：刚看到了救护车和护士，兔子与胡萝卜，太阳与月亮，这些儿童运用了记忆策略为( )。

A.复述策略

B.特征定位策略

C.组织策略

D.习惯化策略

【答案】C

【解析】儿童把意思相近的物品归类一起进行记忆，属于组织策略的范畴。故本题选C。