1.调查研究显示，相较传统的农业生产方式，有机农业生产出的农作物产量会有一定程度的下降。但现在仍然有越来越多的农民从传统农业转向有机农业，甚至花费资金，添置用于有机农业耕作的农用设备。
以下选项如果为真，最能解释上述现象的是：
A.有机农业耕作方式更有助于保护生态环境
B.许多科技节目都在推广有机农业耕作方式
C.有机农业生产出的农作物市场售价远高于传统农业
D.对于少部分农作物而言，有机农业耕作并不会降低其产量
【答案】C
【解析】本题考查原因解释。
解释目标：有机农业生产出的农作物产量会有一定程度的下降，仍然有越来越多的农民从传统农业转向有机农业，甚至花费资金，添置用于有机农业耕作的农用设备。
A项中，说明有机农业耕作方式更有利于保护生态环境，但不能解释为什么越来越多的农民愿意从传统农业转向有机农业，无法解释；
B项中，说明有机农业耕作方式的宣传力度大，但不能解释为什么越来越多的农民愿意从传统农业转向有机农业，无法解释；
C项中，说明有机农业生产出的农作物市场售价远高于传统农业，因此虽然有机农业生产出的农作物产量会下降，但并不会降低农民收益，可以解释；
D项中，有机农业耕作并不会降低少部分农作物的产量，但不能解释为什么越来越多的农民愿意从传统农业转向有机农业，无法解释。
故本题答案为C选项。
【知识点】原因解释
2.孩子感冒时，鼻子和嗓子里黏液是由感冒病毒引起产生的。而乳制品只是粘在了嗓子眼里，让人感到有点不舒服。当孩子感冒时，可以继续给他提供牛奶或其他乳制品。
由此可见：
A.食用乳制品可以减缓孩子感冒带来的不适
B.孩子感冒时不能食用乳制品
C.孩子感冒时的不适与食用乳制品无关
D.食用乳制品会增加嗓子里黏液的产生
【答案】C
【解析】本题考查日常推理。
A项中，题干中没有提及乳制品是否可以缓解感冒带来的不适，无法推出；
B项中，题干中提及孩子感冒是可以继续给他提供乳制品的，正好相反，无法推出；
C项中，根据最后一句可知，孩子感冒时的不适与食用乳制品无关，可以推出；
D项中，题干中只是提及“乳制品粘在嗓子眼里，会有点不舒服”，并没有说明是否增加嗓子里黏液的产生，无法推出。
故本题答案为C选项。
【知识点】日常推理
3.要是不学习二胡演奏，徐平就做不了民乐理论研究。如果他喜欢民族乐器，那么他会选择学习二胡演奏作为专业。如果他不喜欢民族乐器，他就会做民乐理论研究。
由此可推出徐平将：
A.研究民乐理论
B.学习二胡演奏
C.不学二胡演奏
D.不研究民乐理论
【答案】B
【解析】本题考查翻译推理。
题干可以翻译为：①－学习二胡→－民乐研究；②喜欢民乐→学习二胡；③－喜欢民乐→民乐研究。
将命题①逆否可得：④民乐研究→学习二胡，将命题③④合并可得：－喜欢民乐→民乐研究→学习二胡；
而又因为命题②有：喜欢民乐→学习二胡，因此无论徐平是否喜欢民乐，他都会学习二胡演奏。
故本题答案为B选项。
【知识点】假言命题
4.某公司招聘，甲乙丙丁四个人去参加面试。面试结束之后四人对结果进行预测如下：
甲说：“我们四个人都能进公司”；
乙说：“我不能进公司”；
丙说：“乙和我都不能进公司”；
丁说：“不会所有人都能进公司”。
结果表明，只有两个人的预测是正确的，这两个人是：
A.甲和丙
B.乙和丁
C.乙和丙
D.丙和丁
【答案】B
【解析】本题考查真假推理。
根据题意可知，甲和丁的话矛盾，则甲和丁的话必有一真一假。因为四人所说的话有两句真话，所以乙和丙的话也必有一真一假。
假设丙的话为真，则乙的话也为真，不符题意，因此丙的话为假，乙的话为真。从而得到乙不能进公司，丙能进公司。由乙不能进公司，丙能进公司可知，甲的话为假，丁的话为真。
综上，只有乙和丁的话为真。
故本题答案为B选项。
【知识点】矛盾关系,推出关系
5.高薪挖角是人才市场竞争的常见套路，公办教育领域受此侵染也非一日，比如高校人才“孔雀东南飞”现象，多年来屡屡引爆争议，针对高校人才竞争失序问题，教育部最近发出通知，表示不鼓励东部高校从中西部、东北引进人才。舆论场关于高校人才流动的争议，暴露出当下教育界一种不容忽视的倾向，即习惯用纯粹的市场思维看待教育问题，而这种价值坐标的错位必然导致种种乱象，并诱发思想上的混乱。
以下各项如果为真，最能支持上述观点的是：
A.一些高校为学科评估、争取博士点等不惜血本招揽人才
B.教育离不开市场，但是真正的教育并不是市场上的商品
C.市场经济条件下，以市场思维衡量教育行为，有利有弊
D.一些学校违规补课的现象屡禁不止，甚至还受到部分家长的欢迎
【答案】D
【解析】本题考查加强论证。
论点：习惯用纯粹的市场思维看待教育问题必然导致种种乱象，并诱发思想上的混乱。论据：高薪挖角是人才市场竞争的常见套路，公办教育领域受此侵染也非一日。
A项中，高校不惜血本招揽人才，体现高薪挖角是人才市场竞争的常见套路，但是不能确定否导致种种乱象，无法证明市场化的思维来看待教育问题是不可取的，无法加强；
B项中，教育与市场之间的关系，无法证明市场化的思维来看待教育问题是不可取的，无关项，无法加强；
C项中，以市场思维衡量教育行为是有利有弊的，说明结果是两面的，无法证明市场化的思维来看待教育问题是不可取的，无法加强；
D项中，学校违规补课屡禁不止，说明乱象出现，这种违规行为还受到了家长的欢迎，说明思想上出现混乱，证明市场化的思维来看待教育问题是不可取的，可以加强。
故本题答案为D选项。
【知识点】加强论证
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