解析：思维定势是按照积累的思维活动经验教训和已有的思维规律，在反复使用中所形成的比较稳定的、定型化了的思维路线、方式、程序、模式。本题中的例子属于思维定势。

解析：生产力给教育的发展提供了物质基础，教育离不开生产力的支持，因此，教育发展的速度和规模是由社会生产力决定的。

解析：感觉的相互作用包括同一感觉的相互作用和不同感觉的相互作用。同一感觉的相互作用包括感觉适应、感觉对比和感觉后效；不同感觉的相互作用包括不同感觉的相互影响、相互补偿和联觉。一种感觉兼有另一种感觉的心理现象叫联觉。感觉适应是相同的刺激物持续地作用于某一特定感受器使感受性而发生变化的现象，可引起感受性的提高，也可以引起感受性的降低。常见的感觉适应包括视觉适应、听觉适应、嗅觉适应、味觉适应、触压觉适应、温度觉适应；感觉对比是两种不同的刺激物作用于一种感受器而使感受性发生变化的现象，可以分为同时对比和继时对比。两种刺激物同时作用于一种感受器时，产生同时对比，如月明星稀；两种刺激物先后作用于同一种感受器时，产生继时对比，如先吃药后吃糖会觉得糖更甜。联系题干，小丹将听觉获得的感觉，反映在了皮肤上，是一种感觉兼有另一种感觉的现象，属于联觉现象，故C选项正确。

解析：
B【考查要点】本题考查的知识点是“埃里克森的心理社会发展理论”。

解析：这句话出自《老子》，表达的意思是传授给人既有知识，不如传授给人学习知识的方法与能力。