1.（　）是师德的灵魂，没有爱就没有教育。教师必须关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。

A．关爱学生

B．爱岗敬业

C．教书育人

D．关心集体

2. 在《论语》中记载着许多孔子关于“仁”的解释，孔子的“仁”反映在教师职业道德规范中是（　）。

A．关爱学生

B．爱岗敬业

C．教书育人

D．为人师表

3.（　）是教师职业的内在要求。对教师工作具有特殊重要的意义。教师要坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，在各个方面率先垂范，做学生的榜样，以自己的人格魅力和学识魅力教育影响学生。要关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。

A．关爱学生

B．爱岗敬业

C．教书育人

D．为人师表

4.教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施（　）的行为，不得侵犯学生合法权益。

A．体罚

B．变相体罚

C．体罚、变相体罚

D．体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严

5.调整教师与物欲诱惑之间关系的道德规范是（　）。

A．廉洁从教

B．依法执教

C．爱岗敬业

D．关爱学生

1.参考答案：A

【解析】A项正确，关爱学生是师德的灵魂。B项，爱岗敬业是教师职业道德的本质要求。C项，教书育人是教师的天职。D项，为人师表是教师职业的内在要求，要求教师关心集体，团结协作，尊敬同事，尊重家长。故正确答案为A。

2.参考答案：A

【解析】在《论语》中记载着许多孔子关于“仁”的解释，孔子的“仁”反映在教师职业道德规范中是关爱学生。中国儒家学派道德规范的最高原则，孔子思想体系的理论核心。“仁”的最初含义是指人与人的一种亲善关系，孔子把“仁”定义为“爱人”，并解释说：“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人”，“己所不欲，勿施于人。”孔子在回答子张问仁时还说，“能行五者于天下，为仁矣”，五者为恭、宽、信、敏、惠、孟子发挥了孔子的思想，把“仁”同“义”联系起来，把仁义看作道德行为的最高准则。其“仁”指人心，即人皆有之的“恻隐之心”，仁爱之心；其“义”指正路，“义，人之正路也”。故正确答案为A。

3.参考答案：D

【解析】D项正确，为人师表是教师职业的内在要求。“为人师表”对教师工作具有特殊重要的意义。教师要坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，在各个方面率先垂范，做学生的榜样，以自己的人格魅力和学识魅力教育影响学生；要关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长；作风正派，廉洁奉公。A项，关爱学生是师德的灵魂。B项，爱岗敬业是教师职业道德的本质要求。C项，教书育人是教师的天职。故正确答案为D。

4.参考答案：D

【解析】不讽刺，挖苦，歧视学生，不体罚和变相体罚学生是关爱学生的禁止性行为，也是作为一名教师的伦理底线，其中讽刺挖苦、歧视学生属于侮辱人格尊严的行为。故正确答案为D。

5.参考答案：A

【解析】A项正确，廉洁从教是调整教师与物欲诱惑之间关系的道德规范。B项，依法执教是依法治国方略在教育工作中的具体体现，是依法治教的主要内容，是维护社会稳定和青少年合法权益的重要措施。C项，爱岗敬业是教师职业的本质要求。D项，关爱学生是师德的灵魂。故正确答案为A。